1．( )是教育的第一资源。# X% U/ O1 \& E& C4 H! n( O' q
A．校长
/ c( X& e' Z& S+ S* OB．教师1 p! m9 z( c$ c9 ]- g/ P" E' w$ N
C．学生
+ m5 E( G( a, r/ B7 _, s8 YD．校舍0 U* S3 K! T4 U
2．领会知识包括感知教材和( )。
2 T, n9 S3 ^0 }' o1 C: w5 UA．熟悉教材 5 L% t1 w& M5 T% x8 W
B．分析教材, h9 P" |9 P8 r! R3 F5 T
C．概括教材
; |/ \$ k- ]9 y; Y$ s9 e2 iD．理解教材 F% h/ h3 t3 {( Q* c7 c
3．德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，称为( )。5 b/ d$ j( e, \ p
A．德育目的
1 Y6 u" Y% C8 H2 L9 gB．德育原则
3 F! L7 U. L* v [* h, dC．德育规律 8 |" M: m8 e5 ]% Z) A" S' F x
D．德育目标+ @6 V' j- X3 a" Y Z* E1 s$ V2 Y
4．基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一八公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。, z3 i2 s+ K: H9 D
A．读、写、画 - Z9 c) d9 I+ u0 s
B．读、画、算
5 F. ^# `( ]- {4 X: tC．画、写、算 , w9 m ]6 C" J& }9 F, l. t
D．读、写、算
3 C' z. L! H' Z5．下面关于教师与教学媒体关系的说法中，正确的是( )。8 b% k- m9 Z) Z6 P9 f6 t0 r
A．教师是知识的传授者，不是教学媒体7 O. s) i/ h/ d1 X9 {4 o ^- {
B．教师仅是媒体的使用者，不是教学媒体, E% j1 e7 z8 |
C．教师是人，教学媒体是物，两者无关0 B8 R+ n( V% s
D．教师是教学的特殊媒体 |
发表于 2012-3-18 16:20:44
