1．结构主义课程论的创立者是( )。7 P7 M6 h' k1 n# ?
A．杜威 0 w& V# Z {: Y: u/ l; P
B．布鲁姆! i; m" u& v l X2 w
C．布鲁纳 # F( \$ N j( m; N: f0 {
D．赞可夫- g3 @% n# o. A* L( j
2．教学工作基本组织形式是( )。4 K5 w; G4 s! w6 V
A．个别教学
6 Z4 P( T, N9 I0 }5 {B．分组教学2 J* z- ?- Z3 O6 R, D4 A: v- ^
C．课堂教学
, d, i! N5 w! S% e4 u3 jD．现场教学
8 w2 q, A/ J8 j3 X }" H3 @* D3．凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是( )。# o8 \5 O Z/ w
A．教育者
* v4 m' J2 h4 ]: V' C8 X$ Z5 `B．教育主体0 J5 Y4 c4 i, T P
C．教育因素
0 ?7 b( X( O2 H/ m' WD．德育指导者/ N1 y" M# \2 c8 \" Y" d) T
4．提出教学过程最优化理论的教育家是( )。5 @, m8 Q. d$ Z( O) U3 w6 n' k# G
A．赫尔巴特 - a5 ~" s7 I; I) r+ |+ V- u. w* c' x
B．巴班斯基
6 |. F- C( d. }5 Y; l' A7 ZC．维果茨基
/ J; v* |: M: ~# a% y4 tD．杜威5 K8 c" S6 X5 P9 M) ?
5．教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是( )。1 d0 K7 l: J, i1 J
A．自学法 & q+ S" e6 w3 R2 w, J8 ?1 F, D
B．读书指导法. ^% U9 n# H: K2 Y' k6 X. Z
C．练习法
; T, n8 X4 O6 D, o* q+ QD．参观法 |
发表于 2012-3-18 16:20:44
