1.学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响,下列选择项中,不属于这种影响的是( )
- E8 z& ?! j6 pA.同伴影响
- M' c) {/ {! q8 UB.花盆效应 3 X# J1 ^9 n% w3 A- S1 X" w; j
C.期待效应 7 ] I3 ?4 g0 I' A, F1 ^& N
D.教学成效
, L5 p" W% \3 ]. ]' W8 j1 F3 T2.在学生的成长中,作为校外之校的是( ) ! e- U' L! B& @! C8 F/ n% z
A:社区文化 1 I8 O2 }) e8 C: r7 N d
B.家庭环境
6 V. ]) ]! [1 \3 z* |& y$ a5 EC.大众媒介
7 G% i; j B; B9 ?' yD.同伴 0 h5 Q6 L, e) z
3.下列选项中,不属于教学大纲结构的是( ) # d; O! ~ Z' @$ e0 \7 e
A.说明部分
) Z# H: q% ~# k% y% PB.本文部分
, D1 c4 @* _1 h8 ?4 NC.教学计划 3 d. A# B- {% s J/ C" {
D.其他
6 V: Z6 C3 q2 ~, X1 J4.学生的非认知心理因素包括( ) 7 d+ C4 m; u7 d9 V. s, S7 K( m
A.身体的健康 " i1 Q/ A( h: ]4 A' o- [- r
B.知识、智力等 8 B2 o0 a5 I5 g: G& }
C.情感、兴趣、态度等
9 E, }) U+ i' S$ @& ~* cD.能力和技能技术 8 {' n) ?) n* J* r# c6 j7 P i! V* ?) G
5.使学生在不知不觉中受到教育的方法是( ) / u& g- c3 q: y! F {! X
A.讨论法 / X) p# z( K( k$ ]7 `
B.参观法 ( v! B! r2 _. I0 z% d/ R
C.实验法
# {' h3 N: ^2 e5 QD.情境教学法 |