1.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为( )。
- K# X! H# T" H: UA.品德 / _7 s2 h3 h% @, s: J# @
B.态度
( D: e4 K1 b: t2 P3 I2 WC.意向 ; h7 f! U$ Y1 s Z
D.技能
& v& I2 N: G% l2.态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,它是( )。 2 ^; T4 b; q; h" O
A.态度的核心成分
$ R, B0 k9 @. X, I- TB.动力性成分
$ p$ [( a& K0 l2 I& wC。非智力成分 & ?: R Z* S, ]& l5 e
D.内化了的成分
3 u# ]& z( _. R& \. l3.衡量智力水平高低的客观指标是( )。 3 u3 ?2 g* k7 K1 r' K7 G
A.能力
- T M8 \, r- Y, n+ cB.智商
. G$ A6 C0 a E5 IC.个性 + W# C% k: L/ _1 e+ k
D.意志 , R6 _$ m6 |9 ^1 c. z7 @
4.下列情境中代表内在动机的情境是( )。 $ \: K: n# u* [; Y" _( ?
A.课间休息时,小李回到教室里做作业
7 }8 W9 }! h6 x+ H" x7 O% \" VB.王老师对张华的单词测验成绩表示满意
: n' F r" v# W! U! s& OC.校长在全校大会上宣布三好学生名单 4 m' ]$ R9 x/ A; o0 R( o8 \# }
D.陈英每天独自看几小时电视 4 n0 R! c4 |# u/ Q1 \
5.根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。 3 T7 X, B; L9 ~) P. p3 D
A.自我预期 0 a6 h: }1 G- X7 t; ~& J0 m6 f
B.成败经验
! m0 n+ W; d8 D6 z- g0 I0 m6 G" s% oC.自我归因
/ `5 C: g! n- ~$ ]2 ~D.期待 |