1．学习动机是由( )几个方面构成。
, l, k ~" |+ h; y; k6 ?A．学习强度 ! R# }- v/ J! Y8 I4 u D9 c7 @! b8 {
B．诱因
2 F3 n ]0 }- J3 tC．学习需要
( J, Z! Z+ }; f* DD．学习效果
. C, W% D& k( j/ b8 c6 A5 X$ W" [- A2．心理发展的基本特征有( )。
8 B/ T: a+ N/ [! OA．不平衡性
& ]" Q( a/ l8 q' R1 O% q7 mB．差异性 u$ Y8 \& N9 i w0 R; |
C．定向性和顺序性 & O9 {- M6 t- n; k4 C- f
D．连续性和阶段性 8 m; a# `$ E9 X6 I6 W# {5 H
3．就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过( )这几个基本环节。
6 o: P7 B& W/ fA．知识应用
6 I9 c4 k& ^( D; ], K. o. H. FB．审题
6 _! M- P2 G7 d+ T6 nC．联想
: h% Q6 L4 x2 A! c8 e9 X2 QD．课题类化
( [/ e8 T* {( k7 M- H8 k3 v4．操作技能的特点是( )。 ! X* N2 m& t3 r7 D; K% D: p6 B
A．展开性 ( G2 p( `6 B/ V* o7 e
B．简缩性 ; I( V. K. \( ?. W
C．外显性 4 d9 G+ h9 D7 D8 o. u" {( j' n4 c
D．客观性 p8 R/ ]8 { s' `4 F
5．班杜拉社会学习理论中观察学习的过程有( )。
+ `1 Z4 ^7 O# }$ e7 j dA．注意过程 + {! q1 X4 u: }5 J3 v
B．保持过程 5 q7 _/ _/ G H7 o' A
C．复制过程 7 T8 ^; z9 i5 X% _* |4 U: D% j
D．动机过程 |
发表于 2012-3-18 16:20:44
