1．教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。这个规定是要求教师要保护( )6 @1 y7 F9 Q: {+ S& [5 u' C2 n: {
A．学生的身心健康权
# ] B0 M( X- C. x9 j% D5 B3 m6 YB．学生的人身自由权
6 a v0 U8 o2 A! }/ T* q: G( @8 ~C．学生的名誉权
2 z: ~( H0 ^ ~3 v$ zD．学生的隐私权( h3 A. P" |0 X: l' @% |
2．“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”这句话强调的是( )
6 o' w2 c2 w' ~5 aA．学习过程5 H- U7 I/ q7 f& W6 s
B．教学方法; q. s. h5 |" D0 f' k
C．学习结果
4 L1 h- }6 O2 b& KD．教学原则1 o! a4 p( x7 a7 v* K
3．国家课程属( ): b* f- r* Z% _9 s: t: R4 B
A．一级课程+ R' ^0 l/ A6 a- L
B．二级课程
/ N$ Y5 t8 b, g& SC．三级课程3 k6 e1 S, R; E5 O9 ]% }
D．中央课程
2 W; E) M1 I; g5 d4．最早从理论上对班级授课制进行阐述的是( )
2 A, w4 p" r+ m" @5 p& hA．《普通教育学》
5 ]3 N5 {& ~& l9 F' D1 nB．《论语》
5 ? e- s2 l2 A/ nC．《大教学论》3 k: u: U# }# O& S2 z9 r9 A( F0 D- j
D．《学记》
1 y N# n2 i& P* x- Z5．我国义务教育的教学计划应当具备的特征是强制性、普遍性和( )
& t+ N* |* l# GA．民族性5 k9 i( O7 h& O, e* j2 y
B．基础性! M0 e0 D; y. n9 ^1 l
C．直观性
: {* y) d; B- @: X% Z6 RD．发展性 |
发表于 2012-3-18 16:20:44
