1. 智力发展是掌握知识的( ), }4 j* K' } Y) w. p# a! |& e
A.前提
) ]$ E( j2 c- p$ L" u, OB.基础- ]: \% p J9 E% s/ S0 L" u9 T
C.条件1 V6 n3 H8 w& \ L
D.目标
' x1 L% Y Q' ?$ l8 \! b2 f' v2. 我国中学常用的教学方法有( )
# f- s: N. c" yA.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法 D" d8 }; Q$ B1 I
B.讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法
! D1 M7 X, f- w$ D! x8 lC.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法
% @- `) H6 u& b" g K* pD.讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法
1 j5 D6 D. B2 p v3. 注重学生基础学力的培养的课程是( )/ i3 w' Z1 P8 T
A.基础型课程5 P; x8 z! c! j- d; c
B.拓展型课程$ F0 S/ r) w: x
C.研究型课程
: E+ E% k3 h# w1 F3 v# c! W, RD.校本课程, B6 F1 l( V6 @
4. “一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言是谁说的? ( )
2 b. @4 o3 ~9 H( W( y0 v% S' vA.裴斯泰洛齐1 C; ? A3 L/ y( O: G* t+ Y: f; C) r
B.赫尔巴特) y% I- c2 z; T
C.第斯多惠
7 w* F* S v. |9 Z SD.乌申斯基
) e% H3 B; e x( Q! G- s5.我国有一部法律规定: “学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。”这部法律是( )
. K/ e `. y5 g' V# @A.《宪法》. m) i: G6 k& C4 `$ C1 ~& O
B.《教育法》$ d% p2 {; E. [# R. g6 |
C.《义务教育法》
- [% ]% R" O' f; f$ p% l$ X% L' XD.《未成年人保护法》 |