1．教学从本质上讲是( )
! K9 B4 H: O3 m' Z7 F# GA．一种认识活动 ) X& ~& g* v: X, b# h; @0 I
B．教师教与学生学的活动
% w$ t* Z2 x; b) Y# `0 O5 a0 r' oC．教师的教学活动
. _4 c. M+ n* c% o* m$ nD．智育活动
, F* E: x5 C3 [5 T: u2．社区教育这一概念在国际上正式确立和广泛运用，是在( )3 }0 f+ y8 n( M# Z, B! F1 c
A．第一次世界大战后
6 Y' P+ y3 y' j! v0 C2 E2 w( |B．第二次世界大战后5 J2 U2 t$ h- Z: T( m0 ?% J0 t \
C．20世纪80年代 * S3 t" G* E) ^: s' w
D．20世纪90年代
. W w* j0 O# E" g5 _3．教师的根本任务是( )
6 c. ?2 Y& K. A( }A．传授知识
% } f! o2 p6 C' j/ \$ f. f' AB．开发智力
n+ _6 O) {" I5 Q" I5 u6 ^C．教书育人 Q, u2 ]5 O/ K3 }, Q; \# ~
D．为人师表
) P0 L4 s$ h1 Y" Q4 J' D3 }4．在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有( )
7 b$ X+ A% @9 A, V) b& R# tA．依赖性 & h4 [3 @! h/ i0 R
B．向师性
% i: I$ o$ A; ?& J" a+ w+ n3 JC．可塑性
4 ?0 q7 p2 _8 Y% u3 c0 m9 w) V5 ~D．接受性
) A6 `2 ^; V7 `/ M t4 r' i( p9 q3 d7 s5．以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张( )
N4 e. W. E$ q# ?) r2 P* \9 mA．学生处于主体地位
; ]3 Z8 _7 ^' T: Q" W( o$ VB．教师处于主导地位
$ p4 k& i3 W, T# VC．教师处于顾问地位
- o; ]$ K- V. G- R; HD．学生活动处于中心地位 |
发表于 2012-3-18 16:20:44
