简答题
8 r2 K H$ v" g) n; ?6 V: K* \1.简述素质教育的理论要点。6 n8 d/ R8 q0 |7 d/ z
2.学校教育为什么在人的发展中起主导作用?
, x: n( f( h% e. N1 c: D' J3.简述班级授课制的优点。" `* Y: j6 T& _, @+ d2 U7 g2 J* l
4.简述德育的疏导原则的基本要求。+ K5 G' t0 i$ D. f. C6 K
5.简述班主任的作用。
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1.理论要点有三点:第一,素质教育是面向全体学生的教育。而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。第二,素质教育是促进学生全面发展的教育。必须把德育、智育、体育、美育等有机的统一在教育活动的各个环节中。第三,素质教育是以培养创新精神为重点的教育。这是素质教育区别应试教育的根本所在。
7 k8 f* Q3 {, G2.第一,学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。第二,学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。第三,学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。
9 \, x4 W+ i, C7 T3.第一,有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定的质量。第二,有利于大面积培养人才。第三,有利于系统知识的传授。第四,能够充分发挥教师的主导作用。
- H# z9 R3 W3 T* S2 L, t' N4.第一,讲明道理,疏导思想。第二,因势利导,循循善诱。第三,以表扬激励为主,坚持正面教育。
% C1 l* n) Q) J8 u ~& Q1 I5.第一,班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者。第二,班主任是校长、教导主任的有力助手。第三,班主任是各任课老师的协调者。第四,班主任是学校、家庭、社会的沟通者。 |