1. 教育学作为一门学科的建立始于( )
- C- l0 \, V- t4 E9 k! s$ UA.卢梭 8 z1 V* W7 L+ a+ r: X
B.赫尔巴特
: _0 Z( G- m) L3 u% d5 x7 S SC.杜威 / l; h0 N* t* b
D.夸美纽斯6 x; Q3 P4 I0 f1 g, ?% G
2. 我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是( )" D- [9 B: p) c
A.地方课程和学校课程4 Y# |, U7 u9 t2 ~; o+ |4 w7 N
B.国家课程和学校课程- `7 w/ Z( e) r
C.国家课程和地方课程
, Z0 O# l. ^8 H8 O! S7 sD.地方课程和国家课程
: s2 B; @; J& \) C" F3. 素质教育的重点是( )6 @6 X3 M( E& z R
A.促进学生全面发展
+ q) M5 i& |. U4 |. R6 }B.坚持面向全体学生2 b3 b! F! t A) E
C.培养学生的创新精神, G, v$ n5 }( n. a. j! Y
D.发展学生的个性
% y! n" A' h( M5 s) U5 p4. 为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强( )2 |* [, [1 h U* e9 G
A.综合性
3 {7 B& w+ Z+ b$ HB.弹性2 R1 N2 j9 w8 x! W
C.实践性 * X! }' ]$ M! h8 {/ S
D.基础性. ~( S9 j7 x& O4 k& e! S6 v
5. 学校进行素质教育的基本途径是( )
0 W9 i4 ?, V: B6 z/ H; GA.教育 1 C d4 S _* X( s! ^
B.教学' }* w3 C7 M3 B; ^# C& c8 i
C.实践活动 6 c+ b S, \3 I" I2 V5 ~% ^, t
D.上课 |