1.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,我们称之为( )
Y+ Q9 C* R D; H; [3 WA.榜样法
, T3 i6 \( U( k- W- l- I( ~B.锻炼法
( a6 I2 i! ]: q. p- B, n# a! ^' PC.陶冶法 * U" f# n; k0 c# Y) V5 ]
D.说服法
: i7 L$ F9 H0 j2.班集体必须具备的基本特征是( )0 K- y( o0 {* X2 X3 T
A.明确的共同目标
- c( G* j7 T6 i1 K2 bB.建立班集体的核心队伍3 g' [+ @/ k3 x4 p/ q7 A
C.组织形式多样的教育活动3 C4 i6 F+ k. c. \! J( Y: S4 N
D.建立班集体的正常秩序8 y7 R3 f" P9 N5 G) e
3.组织学生进行调查、参观、考察、访问以及各种无偿的社会服务和公益劳动,这种课外活动属于( )/ O+ W' ~2 h7 w+ s
A.文学艺术活动
" W ?# P( Z+ w( C/ K: YB.社会活动
2 ~8 [! r& E4 {9 H$ ]6 J2 F; bC.科技活动 + ]! u5 i5 e R
D.学科活动
( V% G* g# K% U1 J! a; l8 w4.“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的。可以取得教师资格。”这个规定出自( )2 ?, o6 R7 M5 [' c' U
A.《教育法》
& @$ g. g2 O7 a. I6 M! NB.《义务教育法》# g% R, C" Q: M2 i% Y
C.《教师法》( \& ~7 V: ?/ J4 t
D.《宪法》2 F7 Y0 `9 B4 s/ S' V: Q
5.我国小学德育主要由以下三部分构成:一是道德教育,二是政治教育,三是( )
% p8 {6 _# L/ S' E2 LA.世界观教育
3 x) i6 \2 ~$ T/ m3 qB.人生观教育+ G7 T- F9 p1 O( v3 M) H5 Y$ a1 H6 E: m
C.思想教育 / ]4 h2 |* p2 ^/ Q6 }
D.理想教育 |