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[心理咨询师] 2011年心理咨询师考试考前冲刺辅导19

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发表于 2012-3-18 17:14:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
  为了帮助考生系统的复习心理咨询师考试课程,全面的了解心理咨询师考试教材的相关重点,小编特编辑汇总了心理咨询师考试辅导资料,希望对您参加本次考试有所帮助!
% t. R8 N! K% [" s( I- c; N7 j: w  心理咨询师《三级心理咨询师》知识点! h4 u; R4 Z+ b& g, g' y1 Q8 {
  三级案例. L  W0 r0 c# R; c2 |* i' k, d
  案例一# |- ^; C& `" b3 g2 Z* t. X9 y" q
  主诉:焦虑,烦躁,入睡困难,经常做噩梦等1个多月。/ e3 O4 t* h8 N
  一、咨询师观察了解到的情况
9 |  O( V( w: _  L  求助者犹犹豫豫走进咨询室,述说时,眉头紧锁,不敢下面看咨询师,来回搓手,内心体验与表情一致。出生在中等城市,从小性格内向,不爱交朋友,父母亲对他在学习的要求特别高,小学、初中的学习成绩在班里排第一名,高中时的成绩,偶有一次排在第二名,在下一的考试非争取第1名不可。平常父母总是教育他一定要考上名牌大学。因为只有名牌大学的毕业生才能找到好的工作,高考时由于 太紧张,只考上一所普通大学,本来想重新再考,却因当年父亲生病去世了,家里的经济状况一下很紧张,只好上了这所普通大学,在大学期间与同学交往少,业余时间大部分在学习上,
# n7 O6 D. @4 x) a  二、心理测试结果SOS:40,SAS60,EPQ:N:65,P:40,L:30.根据求助者的测验结果考虑求助者为内不稳定型人格特征,有焦虑情绪。
3 L" D- f+ c% Q3 n6 C  根据以上案例,回答以下问题"- {; X% N( }$ _
  (1)该求助者的主要症状是什么?
# J4 T6 K* w9 |  U* Y  (2)对该求助者的诊断及依据是什么?
: [/ b9 k: d9 G0 P% @: v  (3)对该求助者需要做哪些鉴别诊断?
1 `' k1 y: n& }  (4)该求助者出现上述问题的原因是什么?" N' j( s8 |, s
  参考答案:
4 ~( P$ A; c: y5 @+ l2 E  一、该求助者的主要症状是:焦虑、烦躁、注意力为集中、睡眠障碍食欲下降。- r) H4 S9 B9 y; b6 n% b( P0 a
  二、对该求助者的诊断是:一般心理问题。7 M% K3 y0 H2 d& `
  诊断依据:" }7 w/ ~: T) h  V
  1、根据殶与非病的三原则,该求助者的知情意协调、一致,个性稳定,有自知力,主动就医,并且没有表现出幻觉、妄想等精神病的症状,因此可以排除精神病。
4 j& r2 e. O9 M4 z+ J  2、对照症状学标准,该求助者的表现出焦虑、烦躁、睡眠障碍等症状。从严重程度标准看,该求助者的反应程度不甚强烈,反应也只局限天找工作的范围内,没有影响逻辑思维等,无回避和泛化,没有对社会功能造成严重影响,从病程标准看,病程只1个多月。从除外标准看,该求助者的农业国问题并不严重,时间也较短,因此可以排除严重心理问题和神经病症样心理问题。& J1 I2 e& B8 P/ |
  (3)根据以上依据诊断为:一般心理问题。* ^, z5 y( D0 M; x% Q3 i( B
  三、对该求助者需做的鉴别诊断有:
( O' O6 O& v' [  1、与精神病鉴别:根据病与非病三原则,精神病的特点是患者的知情意不统一,没有自知力,一般也不主动就医,常常表现出幻觉、妄想思维紊乱及行为异常等。而该求助者的知情意协调、一致,有自知力,主动求治,无幻觉、妄想等精神病的症状,因此可以排除精神病。
% H2 P( f9 ~1 \8 H' P8 Z; b  2、与严重的心理问题鉴别:严重心理问题的反应强度强烈,反应已泛化,对社会功能造成严重影响,病程大于2个月。而该求助者的心理问题并不严重,没有 对社会功能造成严重的影响 ,持续的时间也较短,因此可以排除严重心理问题。
7 }8 `) e+ W4 I5 R7 h  3、与焦虑性神经症相鉴别:焦虑性神经症在症状表现上主要是焦虑 ,有持久的痛苦不能解决,对社会功能造成严重的影响,出现泛化和回避,反应也与初始事件本身不相关,持续时间长,大于3个月或半年。而该求助者虽然也以焦虑为主要症状,但未严重影响社会功能和逻辑思维,没有泛化和回避,而且持续时间只有1个多月,,因此可以排除焦虑性神经症。( M' z" b3 O2 n- F
  四、该求助者出现上述问题的原因是:2 r0 m9 m2 M% S8 ?$ V8 K6 L4 l. G+ X0 J  ]
  1、生物原因:该求助者的问题中没有明显的生物原因。" Y( ^$ M% L; U2 n. `% `7 U6 Y- _
  2、社会原因:存在负性生活事件,如找工作失败、大公司录用。家庭教育 中父母对他要求高,对的教育也不准确客观,如名牌大学的毕业生才能分配到好工作。同时该求助者缺乏社会支持系统的帮助。# t8 w  j+ g7 @  ^4 o" ^; L0 d4 C
  3、心理原因:(1)存在明显认知错误:不是名牌大学毕业,就找不到工作,认为只有大公司才算是好工作。(2)缺乏有效解决问题的行模式,自己没被 录用不知道怎样去解决。(3)被 焦虑情绪所困扰,不能自己解决 .(4)人际关系上与同学交往少,缺乏沟通与交流。(5)个性特征:性格内向,追求完美,争强好胜。
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