2011心理咨询师《认知心理学》串讲笔记(六)

会计考友

　　第六章 一般知识组织
% H/ o: u( V4 s* [5 a% w. Z　　一、语义记忆组织的模型
　　1、特征比较模型：特征比较模型认为，概念按照一些特征或属性存储在记忆中。例如，与“猫”这一概念有关的一些特征包括有毛、不喜欢水、有四条腿、喵喵叫、有尾巴、能捉老鼠等。
　　定义特征是指那些必要的特征；特点特征是指那些仅仅是描述性的、并不必要的特征。
　　特征比较模型的证据，主要来自采用句子核证技术所完成的一些实验。在这类实验中，被试看一些简单句，然后根据头脑中所存储的语义知识，判断句子是真是假。被试的反应潜伏期被记录下来。使用这种技术，一个普遍的发现是典型性效应，即当一个项目是某个范畴的典型成员时，被试的判断更快。具体的说，表示典型成员的概念与表示相应范畴的概念，在特征上具有高相似性。
2 K1 |! D; `& @! L/ J+ m% P　　然而，特征比较模型难于解释同样是使用句子核证技术，所获得的另一个普遍的发现，即范畴大小效应。该效应是指，当一个项目所属范畴的成员数目少时，被试判断更快。按照特征比较模型，小范畴定义特征的数目更多，因此，特征比较需要花的时间应该更长（不是更短），这显然同范畴大小效应的实验发现相矛盾。
　　2、原型途径观点、特点：
　　①按照Rosch（1973）的理论，人们根据原型来对范畴进行组织。所谓原型，是指一个范畴的最典型的项目。按照原型途径，人们通过把一个特定的项目同原型进行比较，来判断一个项目是否属于某一个范畴。
　　值得注意的是，范畴的原型，不必真的在现实世界中存在。还指出范畴的各个成员之间，可以在与原型接近的程度上有区别。原型途径认为，不是范畴的所有成员都平等。相反，一个范畴倾向于具有等级组织的结构。其中，一段是最有代表性的或与原型最接近的成员，另一端是离原型最远的成员。
　　原型途径既对认知心理学产生了重要影响，也影响了其它分支。人们使用原型来组织人格概念，如“性格外向的人”。当人们对社会政策形成某种态度时，原型也显得很重要。临床心理学家则倾向于用原型来描述各种心理紊乱，如“攻击型冲动型儿童”。另外，象愤怒这样的情绪，也可以按照原型来组织。
0 x! j# v) N* |; G4 a* Z' G5 F" r& K　　②简述原型特点。
& H( B, b5 f+ k% M1 N- s+ |　　⑴原型经常被当作范畴的样例；
　　⑵原型能担任参照点的角色；
- u4 V6 D, x# C' y% H3 e# K　　⑶启动之后人们对原型的判断更快。启动效应：如果目标项目出现之前，先出现一个有某种关系的启动项目，那么，被试对目标项目的反应快。
; V/ E! A. T8 ?) x* K2 |　　⑷在句子中，原型可以替换范畴名称；
$ I' ]6 _, y/ V: S7 M　　⑸原型具有相似家族范畴的普遍属性。
　　3、语义记忆从几个不同的水平来组织。如“家具”、“椅子”和“扶手椅”。同样一个物体，可以属于几个不同的相关的范畴。一种范畴水平叫做上位范畴，如“家具”；第二种范畴水平叫做基本范畴，如“椅子”；第三种范畴水平叫做下位范畴，如“扶手椅”。
　　4、基本范畴具有特殊的地位：
　　⑴人们用基本范畴名称来标明物体的身份。当人们想表达一个概念时，基本范畴已经足够了；
　　⑵基本范畴成员具有普遍属性；
7 w6 f8 `' Y6 N& @; ~0 G　　⑶基本范畴名称产生启动效应。
7 X# {+ c# _" ~. a: D# D1 O& y  w: z　　⑷需要说明的是，尽管基本范畴对于普通人具有特别的价值，但是，对于专家来说，下为范畴可能也有特殊意义。