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[心理咨询师] 2012年心理咨询师考试辅导《生理心理学》讲义14

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发表于 2012-3-18 17:14:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
  为了帮助考生系统的复习心理咨询师考试,全面的了解心理咨询师考试教材的相关重点,小编特编辑汇总了心理咨询师考试辅导资料,希望对您参加本次考试有所帮助!  ~; |1 \  v' {, S
  心理咨询师《二级心理咨询师》知识点:言语、思维的脑机制( e' a& ]" |0 T+ P: A
  病人用隔裂脑来做实验,正常人用麻醉做实验。
7 P7 U+ T0 b0 v& ~& m  △割裂脑病人:两半球间的胼胝体后部切断。: g, V5 F6 Y5 k* r# n+ ?
  左右半球的不同:无论对正常被试还是对割裂脑病人的研究都表明,大脑两半球在人类认知活动中的功能是不对称的。左侧大脑半球的言语功能和抽象思维功能优于右侧半球;右侧半球的空间概括能力的形象思维功能和情感性信息处理功能优于左半左半球。关于大脑两半球功能不能称性的这种理论也得到当代脑构像研究的支持。- `+ T% ^0 \3 P/ O& O
  □80年代以来,正电子发射层描技术(PET)对区域性脑糖代谢率和雪留恋的测定,核磁共振和脑CT对脑结构的层描技术,为正常人和病人语言思维能力的研究提供了新手段,在言语思维脑机制的研究领域中积累了学多的科学事实。( f' o' A& s& ~7 K7 }
  平均诱发电位(活体实验)N1波。
3 w8 |4 V3 f+ q7 K4 q! J1 Z9 F' T9 g  ★☆应用PET技术对人脑活体动态的测定方法?3 N2 b3 s& I4 e! g$ b4 q: @6 \
  答:PET技术,采用减法的实验设计方案,研究了正常人言语感知、运动和联想功能时,脑区域性血流量的变化规律。减法实验设计就是让被试完成复杂程度不同的言语功能,将其区域性脑血流量根据认知任务复杂程度依次相减速。最简单的是言语知觉,让被试听或看某个词,并不要求他们做任何反应;其次,让被试读出所见或听到的单词,这不仅含有单词感知功能,还包括言语运动功能。最复杂的是联想功能,要求被试看到或听到一个目标词,联想并说出达到目标词的动作,如看见"面包"一词,应该说出"吃"字。被试完成言语感知任务时,得到的区域性血流量减去安静时的基础值;完成语言运动任务时的脑区域性血流量减去感觉任务时的脑血流量;完成联想任务时脑血流量再减去语言运动任务的脑血流量。这种相减的结果,分别是语言感知、运动和联想过程所需要的区域性脑血流量。结果,首先完成语词被动感知任务时,依单词呈现方式不同,被试两侧大脑的视觉或听觉初级和次级皮层脑血流量迅速增加,而且视、听皮层的血流量增加没有重叠现象。这说明语词感知过程在相应感觉通路的初级和次级皮层区内独立完成,与其他感觉通道不发生关系。其次,在语词读出任务中,两侧大脑的面部感觉与运动区皮层和辅助语言运动区皮层的脑血流量增加。最后,在语言联想功能中大脑额叶皮层,特别是左额下回(47区)和两半球前扣带回血流量增加。这些事实表明,语言感觉、运动功能不仅限于经典的布罗卡区和维尔尼克区,视、听皮层、面部感觉和运动区皮层、乃至扣带回皮层都与语言过程有。而且语言信息加工过程的初级阶段并没有明显的半球一侧化现象,在复杂联想功能中,左额皮层的优势效应才较为显着。, O6 g5 o! G* W* |
  言语方面证明大脑一侧化的实验:正常人(韦达实验、实体触摸实验、PET实验、双耳分听实验、速示实验)、割裂脑病人。
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