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[心理咨询师] 2012年心理咨询师考试辅导练习1

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发表于 2012-3-18 17:14:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
  为了帮助考生系统的复习心理咨询师考试,全面的了解心理咨询师考试教材的相关重点,小编特编辑汇总了心理咨询师考试辅导资料,希望对您参加本次考试有所帮助!, o; o" ^/ z/ N/ t
  心理咨询师《二级心理咨询师》知识点:专业案例分析答题模版% G6 v" j7 r' B0 I- m
  专业案例分析答题模版
; k6 e$ ^/ C; T' J$ {0 Y9 A  案例:" x/ w3 m! _7 F) E/ k
  一般背景资料
: J1 v: w8 r  {* T6 X, I! k  主诉近期行为表现
3 F1 S+ o4 ^2 V, ?: o  咨询师通过与求助者交流得到的有关求助者问题的信息3 T# w0 @. ^9 u' g
  题目:根据以上案例,请你回答以下问题:
" W0 }5 H8 k' J( v% \$ M! W0 r0 M  1、 对求助者目前身心和社会功能状态进行整理(员级)(下册P17), {& N5 `" x: E! C
  1) 精神状态:6 I8 j+ f4 b) K6 Y- ?4 R2 T
  A. 感知觉、注意品质、记忆、思维状态
" f0 Y2 S! w, M% }9 l  B. 情绪、情感表现
9 k! _+ e# L; K2 ]* G- L7 @- m  C. 意志行为(自控能力、言行一致性等), ?* h7 P% f, _. s5 v8 N2 v
  D. 人格完整性、相对稳定性
' W) g0 B. M" y( F" {( D1 q  2) 身体状态:
- \8 ~7 k: |) s1 i  A. 有无躯体异常感觉
  E( `- B9 J. `$ r  B. 求助者近期体检报告; Z- `, A& x! w3 p! n; j
  3) 社会功能状态:
! t; M5 |! x0 C4 t$ D  A. 工作动机与考勤状态
% v5 A0 D9 s/ _! F3 f2 o1 c7 u  B. 社会交往状况(接触是否良好)
! U$ a0 N- L0 w( g( [* R0 N0 x. T! a  2、 该求助者的主要症状(或临床表现)是什么? (员级)
$ J$ {) r3 A. V2 x' w5 p3 {  1) 情绪(内心体验)方面:如焦虑等。
- T$ q  J  w6 b* z, O" S2 ]3 D0 _  2) 行为方面:如回避、退缩等。6 ?1 R$ o( \" ^- f
  3)社会功能方面:如与不敢和人说话,与同事关系较差等。
! j1 u5 S: \0 m. R  3、心理咨询师还要了解哪些资料?(员级)
$ F/ m/ c% i8 j. `6 O  心理咨询师还要了解:
6 k' y' g# {9 W, H0 M) y  1)既往病史、家族史等:躯体、精神检查是否正常,有无重大疾病和遗传疾病史。
; T6 x$ ~2 T  a' y. K0 j4 f0 z  2)案例中有关求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态等方面缺乏的资料。! B2 M# I7 r* t
  3)心理测验结果:根据案例提供线索,确定需要智力测验、人格测评或是心理卫生评定量表测量结果。
: q2 a: R5 P) i) \2 e4 y# y  4)对照诊断依据,找出案例中所缺乏的能够做出明确诊断的资料。
7 i1 M0 C7 k; E; e: g: [  4、你对本案例的初步印象是什么?(下册P23)
6 Z- E* n! O1 [/ d6 B  1)使用病与非病的三原则衡量临床资料中的可疑点。精神分裂症除外。
9 C7 c% |& p. \- ~0 ^: B" G" a  A.临床表现是否属于精神障碍(精神病症状)。
. }7 J4 ]1 `0 ]& @: B( d  B.使用浮现综合法、迹象分析法和归类对照法对可疑点进行深入分析,确定真实性和确定是否是精神病症状。
; g& H7 y, J2 `0 G" N  2) 初步区分一般心理问题和神经症。
, }' b# _9 ~- d, F. h4 p  5、依据本案例,你认为需要使用何种量表对求助者进行心理测验?) t2 V: G" s4 {& B( A, t0 J
  量表选择的原则:$ q3 t# u* b5 R. F( S
  1)选择直接与临床表现有关的量表,量化问题严重程度。如判断求助者焦虑情绪的程度,可选用SAS等。
5 [( n, h' {2 k+ Q& T! k( |  2) 用与临床表现有密切关系的问卷和量表,探求引发临床表现的内在因素。如探索求助者焦虑的人格因素,选择EPQ等。
" `- B3 ~) c. K% M  Z  3)选用病因探索性量表,探究远期影响因素。如选用"生活事件量表"了解两年以内的重大事件等等。/ ]0 Q2 H! ]  f0 n8 L
  4)为排除其他疾病而使用量表。临床表现超出心理问题范畴,鉴定其是否存在精神疾病、智力障碍、或神经系统疾病,可选用多项人格测验、智力量表、神经心理测验等。
4 _. |1 z) O! ^- }; C- q( V7 U  测验的种类:) y0 r& |( P  {8 [1 }2 A
  智力测验、人格测验、心理卫生评定量表
1 k, A2 i5 C& H1 `: C% D' A( F; _  6、本案最可能的诊断是什么? (员级)
+ F! h6 i$ a' u$ v8 _! s+ f6 k  根据以下依据做出诊断,如(只选其中1个举例):
4 j/ w+ t- V7 u) c5 P- r  1)重性精神病(下册P120)) j1 q* s/ M7 r6 C! S" X
  2)神经症——恐怖性神经症(下册P118-120)  z; P$ o8 y# X6 P8 r2 j
  3)非精神病性心理紊乱中的心理障碍(说明是何种障碍,如社会交往等,下册P112)& @' O( g" V' `) ~
  7、诊断的依据是什么?(员级)
# X3 ~) ]1 ]8 C; t; N  可根据的依据有:/ C2 _2 V9 e4 m" c% t
  1)按照三原则,判断主导症状是正常或异常心理活动。(下册P109)
$ Z& J9 n: O& A0 X  2)通过有无自知力、有无求治动机区分神经症和重性精神病。(下册P101)+ [+ x& l# m9 ~
  3)通过病程、痛苦程度、社会功能(许又新);心理冲突性质(许又新)判断是否为神经症。(参考文献)
, Q3 j( U, _  Y& ]0 D  4)根据紊乱持续时间、问题内容泛化程度及自身是否能够克服或改善,做非精神病性心理紊乱系统分类诊断。(下册P112)3 H9 J4 ^2 [+ e1 D4 e. ?' k- E
  8、还需要做哪些鉴别诊断? (师级)
) x, Z5 C( j' ^  可能需要做的鉴别诊断有:, m" A4 O0 S3 Q- X5 D4 H: w
  1) 与重性精神病鉴别) T; }' e; j# N* @
  2) 与其他神经症进行鉴别4 a" I( e3 N1 J; U' p
  3) 与其他非精神病性心理紊乱进行鉴别
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