2012年心理咨询师考试辅导：心理诊断知识点总结（2）

会计考友

　　为了帮助考生系统的复习心理咨询师考试，全面的了解心理咨询师考试教材的相关重点，小编特编辑汇总了心理咨询师考试辅导资料，希望对您参加本次考试有所帮助！
　　（二）CCMD-3诊断标准
　　（0）器质性精神障碍
　　（1）心理因素相关生理障碍
# n& ~' A: X5 m' \+ ^　　（2）精神分裂症（分裂症）和其他精神病性障碍
　　（3）心境障碍（情感性精神障碍）
　　（4）癔症、应激相关障碍、神经症
+ {) Y3 W3 F( C# c, C　　（5）精神活性物质或非成瘾物质所致精神障碍
　　（6）人格障碍、习惯与冲动控制障碍、性心理障碍
. M0 m5 f6 \9 ~& g; q: B8 r$ \! [. R　　（7）精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障碍
, k' Y/ s  W' Z3 [. g/ k　　（8）童年和少年期的多动障碍、品行障碍、情绪障碍
　　（9）其他精神障碍和心理卫生情况
% w& p: j* J% W. \; t- ^　　（三）心理咨询中的问题谱系
) S* p9 X/ D* ?0 a7 B2 Q　　1、精神分裂症的诊断
! m, ]" e1 P4 L3 |8 j& r　　2、神经症的诊断
9 [+ s: {' V- |5 f6 O0 D! \　　3、神经症样心理问题的诊断
, J" ~5 J- q  t2 o　　4、严重心理问题的诊断
# o+ j  p+ \& i' q3 z　　5、一般心理问题的诊断
- Q( q2 D. \8 @0 X/ }& Z　　1、确定求助者的问题
　　是否属于精神病
　　掌握判断正常与异常的心理活动的三项原则。
　　求助者具有典型意义的某些特异行为表现进行定性。
2 S" J# v$ R: Z2 r! D% Z　　从求助者的“求医行为”来判断其为神经症或重性精神病。
# d" L: R0 g9 D! F" C　　从求助者对“症状”的“自知”程度来分析。
+ \/ N% q9 v- r% ~: e　　掌握判断正常与异常的心理活动的三项原则：主观世界与客观世界的统一性原则。精神活动的内在协调一致性原则。人格的相对稳定性原则。
& o% C+ g0 c9 l* N" f9 |$ w9 \2 @　　求助者具有典型意义的某些特异行为表现进行定性。
　　有些异常心理行为很典型，因而具有诊断和鉴别诊断意义。如周期性发作的抑郁或抑郁与躁狂的交替发作，有助于“躁郁症”的诊断。
- B! T; {8 U8 t; ]- J1 N7 f　　从求助者的“求医行为”来判断其为神经症或重性精神病。
. z: P! |% U. }# r　　患有“神经症”的求助者常常表现为强烈的求治愿望而主动求医，而患有“重性精神病”的患者很少主动求医。