2012年心理咨询师考试辅导普通心理学第二章

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　　第二章　心理和行为的生物学基础
　　1.用实验说明脑功能的一侧优势
6 g; L% D& N6 u0 [( ^2 ?& G2 ]　　虽然大脑两半球非常相似，但实际上两半球在结构和功能上都有明显的差异。
　　从结构上说，人的大脑右半球略大和重于左半球，但左半球的灰质多于右半球；左右半球的额叶具有明显的不对称性；颞叶的不对称性是和丘脑的不对称性相关的；各种神经递质的分布，左右半球也是不平衡的。
　　从功能上说，在正常情况下，大脑两半球是协同活动的，进入大脑任何一侧的信息会迅速地通过胼胝体传达到另一侧，做出统一的反应。割裂脑研究表明，大脑两半球可能具有不同的功能。语言功能主要定位在左半球，负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。而知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等则定位于右半球。大脑两半球的功能存在一侧优势，但不是绝对分离的。近年来许多研究发现，右半球在语言理解中同样也起重要作用。在加工复杂程度不同的句子时，右半球上与左半球经典的语言区对应的部位也得到激活，只是激活的强度低于左半球。
) {0 D# C! j# Z+ |' [　　2.脑成像技术
8 I+ }% G! ~/ ?  y　　脑成像技术是利用各种方法和技术来摄取人及动物颅骨和颅内组织结构的影像，从而了解其异常的技术。目前应用比较广泛的有核磁共振脑成像技术，功能性核磁共振脑成像技术，正电子发射断层扫描技术。
9 C, a9 C; Y3 i( t2 A　　3.脑功能的模块说
& P' L: ~' S. E& b; i$ {　　模块说是20世纪80年代中期在认知科学和认知神经科学中出现的一种重要理论。这种学说认为，人脑在结构和功能上是由高度专门化并相对独立的模块组成的。这些模块复杂而巧妙的结合，是实现复杂而精细的认知功能的基础。认知神经科学的许多新的研究结果都支持了模块学说。例如在视觉研究的领域发现，猴子的视觉与31个脑区有关；颜色、运动和形状知觉是两个大的功能模块，他们之间的精细分工和合作，是视觉的神经基础；在词的识别研究中发现，词的命名与广大的脑区有关，这些脑区的动力学决定了词的识别。
　　4.什么叫割裂脑研究？它对揭示左右脑的不同更能有何重要意义？
4 O/ k. y( V  p, V- p5 R0 q　　由于进入大脑的任何一侧的信息会迅速经过胼胝体传达到另外一侧，所以割裂脑研究，是在提供了切断胼胝体的情况下，分别对到脑两半球的功能进行研究的。经过切断胼胝体手术后大脑两半球分割的病人，视力、听力、运动能力都正常，而命名、知觉物体的空间关系、理解语言的能力都出现选择性的障碍。
+ j' D6 s- K# ~5 j1 U* Y　　割裂脑研究表明，大脑两半球可能具有不同的功能。语言功能主要定位在左半球，负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。而知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等则定位于右半球。大脑两半球的功能存在一侧优势，但不是绝对分离的。近年来许多研究发现，右半球在语言理解中同样也起重要作用。在加工复杂程度不同的句子时，右半球上与左半球经典的语言区对应的部位也得到激活，只是激活的强度低于左半球。
1 X  z9 _: a; a' Z; U/ n　　割裂脑研究对揭示大脑两半球功能单侧化优势有很大的意义。它为研究大脑两半球功能单侧化优势提供了实验基础。由于人类的左右两个大脑半球是由胼胝体，前联合和海马联合这三束神经纤维联系起来的，其中胼胝体是最大的联合纤维束，它由大约两亿根神经纤维组成，如果将胼胝体和前联合都切断，联系大脑左右两半球的神经纤维就几乎全部被切断了，使这种大脑为“割裂脑”。由于大脑两半球的分离，每个半球就能像一个完整的脑一样独立地起作用，所以可以单独研究两半球的功能。这样，在左右脑分离的情况下，我们能利用实验来揭示左右脑两半球各自的功能，它们的相似性和差异性。此外，割裂脑研究还可以为治疗和帮助脑损伤病人提供依据和办法。
　　5.试述大脑皮层几个主要的语言区及其语言功能
! ]2 H" J5 T" R* |% L　　大多数人的言语区主要定位在大脑左半球，它由发达的脑区所组成。若损坏了这些区域将引起各种形式的失语症。包括言语运动区、言语听觉中枢和言语视觉中枢。言语运动区在左半球额叶的后下方，靠近外侧裂区，即布鲁德曼第44、45区，亦称布罗卡区，它通过邻近的运动区控制说话时的舌头和颚的运动，这个区域受损就会发生运动性失语症。言语听觉中枢在颞叶上方、靠近枕叶处，它与理解口头言语有关，成为威尔尼克区，损伤这个区域将引起听觉性失语症，即病人不理解口语单词，不能重复他刚刚听过的句子，也不能完成听写活动。言语视觉中枢在顶枕叶交界处，损坏这个区域将出现理解书面言语的障碍，病人看不懂文字材料，产生视觉失语症或失读症。
6 c7 \8 \6 @* p　　6.简述左右脑的功能。
　　虽然大脑两半球非常相似，但实际上两半球在结构和功能上都有明显的差异。
5 U3 P' R. Q) M; i- L. L　　从结构上说，人的大脑右半球略大和重于左半球，但左半球的灰质多于右半球；左右半球的额叶具有明显的不对称性；颞叶的不对称性是和丘脑的不对称性相关的；各种神经递质的分布，左右半球也是不平衡的。
& L  T5 Z. Y/ _* Q' N% ^: k　　从功能上说，在正常情况下，大脑两半球是协同活动的，进入大脑任何一侧的信息会迅速地通过胼胝体传达到另一侧，做出统一的反应。割裂脑研究表明，大脑两半球可能具有不同的功能。语言功能主要定位在左半球，负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。而知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等则定位于右半球。大脑两半球的功能存在一侧优势，但不是绝对分离的。近年来许多研究发现，右半球在语言理解中同样也起重要作用。在加工复杂程度不同的句子时，右半球上与左半球经典的语言区对应的部位也得到激活，只是激活的强度低于左半球。
* J) q9 c+ R4 z; {& h5 n# F　　7.鲁利亚机能系统学说
  T) [) J& e% m& }: i: G; \　　鲁利亚认为，脑是一个动态的结构，是一个复杂的动态机能系统。在机能系统的个别环节受到损伤时，高级心理机能确实会受到影响。从这个意义上说，大脑皮层的机能定位是一种动态的和系统的机能定位。
; D$ I  }" i9 ^& f+ a　　她把脑分成三个互相联系的机能系统：
* ]  e# _4 _/ L% v　　第一机能系统是调节激活与维持觉醒状态的机能系统，也叫动力系统。由脑干网状结构和边缘系统等组成，它的基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态，提高兴奋性和感受性，并实现对行为的自我调节。这一系统并不对某个特定的信息进行加工，但却提供了各种活动的背景。当这个系统受到损伤时，大脑的激活水平或兴奋水平将普遍下降，并影响对外界信息的加工和对行为的调节。
　　第二机能系统是信息接受、加工和存储的系统。它位于大脑皮层的后部，包括皮层的枕叶、颞叶和顶叶以及相应的皮层下组织。它的基本作用是接受来自机体内外的各种刺激，实现对信息的空间和时间整合，并把它们保存下来。
　　第三机能系统也叫行为调节系统，是编制行为程序、调节和控制行为的系统。它包括额叶的广大脑区。它的基本作用是产生活动意图，形成行为程序，实现对复杂行为的调节和控制。当这些脑区受到损伤时，将产生不同形式的行为障碍。如前额叶皮层受到损伤的病人将丧失计划与组织行动的能力，不能将行为的结果与原有计划、目的进行对照，也不能矫正自己的行为。
& M: Z$ d  P& `# m1 l1 j　　鲁利亚认为，人的各种行为和心理活动是三个机能系统相互作用、协同活动的结果。其中每个机能系统又起各自不同的作用。鲁利亚的研究丰富和发展了脑功能的理论，引起了心理学家和生理学家的普遍重视。
　　8.皮层的言语区
　　大多数人的言语区主要定位在大脑左半球，它由发达的脑区所组成。若损坏了这些区域将引起各种形式的失语症。包括言语运动区、言语听觉中枢和言语视觉中枢。言语运动区在左半球额叶的后下方，靠近外侧裂区，即布鲁德曼第44、45区，亦称布罗卡区，它通过邻近的运动区控制说话时的舌头和颚的运动，这个区域受损就会发生运动性失语症。言语听觉中枢在颞叶上方、靠近枕叶处，它与理解口头言语有关，成为威尔尼克区，损伤这个区域将引起听觉性失语症，即病人不理解口语单词，不能重复他刚刚听过的句子，也不能完成听写活动。言语视觉中枢在顶枕叶交界处，损坏这个区域将出现理解书面言语的障碍，病人看不懂文字材料，产生视觉失语症或失读症。