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[心理咨询师] 2012年心理咨询师考试认知心理学串讲笔记第十章

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发表于 2012-3-18 17:14:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
  第十章 推理- j& }, ]: i  B* P0 u/ y( `
  1、条件推理是一种最普遍的演绎推理任务,它描述了“如果……那么……”关系。因此,这种推理能够告诉我们条件之间的关系。0 Q  Q$ i2 {$ U; s
  2、简述四种条件推理情境:
2 V6 I; A- t: h: [  前件或后件同肯定或否定相结合,产生下面四种条件推理情境, R- M; P) k! j) A4 g
  ⑴肯定前件。它是指我们假定“如果……”分句真。这种推理导致正确的结论;' o/ |6 b  C- i
  ⑵肯定后件。它是指我们假定“那么……”分句真。这种推理导致错误的结论;) m% o6 }$ J+ M: b/ z7 m' @
  ⑶否定前件。它是指我们假定“如果……”分句假。否定前件也会导致错误的结论;3 G" s# P+ w3 w- F
  ⑷否定后件。它是指我们假定“那么……”分句假。这种推理导致正确的结论。' |5 u7 G* L  e8 Z$ I
  3.条件推理的影响因素:1 g- q8 K% F+ s* p7 f: L
  ⑴否定性信息所带来的困难;同否定性信息相比,人们对肯定性信息处理得更好。对于条件推理任务来说,这个原则仍然适用。此外,当推理问题包括否定前件或否定后件时,工作记忆所承受得压力特别大。
7 i6 C4 ?  s# N+ {/ y  ⑵抽象推理问题所带来的困难;总的来看,当人们解决使用具体例子的推理问题时,准确性更高。然而,如果我们的日常知识干扰逻辑原则,那么,使用具体例子的推理,有时反而变得更困难。
8 Y9 {! _: Y# a) Y9 a$ L  4.推理中的认知策略:
; ]( U8 e4 n2 i# ~* X1 z# O. ]  ⑴信仰偏向效应' r/ F. ~& T/ l+ L
  ⑵仅仅构建一个前提模型
  k& Z- I& d) D  ⑶违法变换
5 F( y  v7 }( e  ⑷证实而不是证伪:当解决实验室中的推理问题时,我们的背景知识经常会影响我们的判断。平均89%以上的被试使用证实的策略。只有25%的被试选择否定后件这种合适的策略。研究证明,关于合理性的信仰,影响人们是否采用否定后件的方法。% n8 Y2 w  f6 D" ?
  ⑸不能把知识迁移到新的任务中& u1 m' l6 }% O! K
  Wason(1968)有关证实偏向的经典实验。Wason所用的材料为四张正方形卡片,每张卡片一面上有一个英文字母,另一面上有一个数字。这四张卡片上的字母和数字要遵循这样一个规则,即如果卡片的一面是元音字母的话,那么,它的另一面是偶数数字。Wason要求被试回答,为了查明这个规则是真还是假,需要翻看哪一张或哪几张卡。Wason的选择任务说明了人们在解决推理问题时的证实偏向。人们宁愿尽力志证实一个假设,而不是尽力去证伪。) R0 Z, R. A" r. T9 u0 o; ~
  ⑵信封邮票任务,说明了具体的推理问题与抽象的推理问题之间的区别。6 m; i' L) W: I
  他们向被试呈现四种材料,一种是未封口的信封的背面,一种是封了的信封的背面,另外两种是分别贴有50里拉和40里拉邮票的信封的正面。被试的任务是检查寄信人是否违反了邮政局关于“封了的信封必须加贴50里拉邮票”的规定。要求被试应该翻看哪一个或哪几个信封;实验结果发现,绝大多数被试翻看了那个封了的信封和那个贴有40里拉邮票的信封。翻看封了的信封,本质上属于肯定前件,而翻看贴有40里拉邮票的信封,本质上属于否定后件。这项实验说明,在“抓住不守法者”这种具体的实际的推理任务中,人们能够自发地应用否定后件这种证伪的推理方法。
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