11、首先使用智力年龄概念的量表是（ ）, F. p! }1 n( M3 K) d
（A） 韦氏智力量表9 ]7 z3 {. s# C8 [0 L3 f- r% n
（B） 比内-西蒙量表/ k4 [4 |, p. ?9 s L5 E
（C） AAMD适应行为量表
, T+ |$ w* m! U （D） Bayle婴幼儿发展量表. ^8 w F2 S( C% v
12、焦虑自评量表（SAS）总粗分的正常上限为40分，标准分为（ ）。' v4 p5 t. W, y$ s1 Z' W; M
（A）40
" S7 v0 U4 d3 p U8 s% n4 h) C （B）500 e# |7 `9 f" ?9 r2 }2 h; L+ A
（C）60$ P: Y P0 @4 L5 |5 g" s4 ^6 E
（D）70$ ]. s4 }$ G) n7 X* X: s# J
13、计算重测信度时，两次施测的适宜时距为（ ）2 n$ v: m' B9 |" K
（A） 8～9周
; z' _0 |0 {2 }) x7 Y （B） 7周左右
: w V3 n3 ~( ~$ e t! S0 ~ （C） 2～4周
" S% r+ \8 g9 r; T: s （D） 2周1 d7 d( [ n F" P1 v
14、不属于人格测验的是（）。) z( K: [2 p+ D/ Y
（A） EPQ
: p6 r- E) A) e$ c0 n （B） MMPI
& L* r$ n( x! a; V) ~# i （C） 16P
8 L( O4 G9 z5 ] （D） WAIS9 W# F" t+ s, d9 R
15、比率智商是指（ ）。+ F% N5 u" [( W4 N' r K
（A）心理年龄与实足年龄之比; `! m0 b" K* R5 c% ]
（B）实足年龄与心理年龄之比( V! [ c1 U, u
（C）心理年龄与实足年龄之差
& |+ @& S; I, q7 y& I4 N （D）实足年龄与心理年龄之差( W2 m7 [9 x. ^8 ^2 \
16、目前应用最广的表示测验分数的方法是（ ）
, q: C* e9 A2 T) ~6 l8 L （A） 百分等级- c) J: O! V' g1 w3 i$ m( }1 K" W
（B） 百分位数
3 r' e. R5 }" S5 c j6 e （C） T分; r) [# j% R) c8 @
（D） 四分位数' c' k* B9 _5 o( n b
17、比较两个测量相同内容的量表分数的方法是（）。! Y! Q( k [2 M5 z
（A） 直接比较其原始分数& J3 Z _8 j8 ]4 S+ i
（B） 分别计算每个量表得分的标准分数，然后比较标准分数
; ?8 p* T; c# K2 o, }$ m （C） 将其中一个量表分数转化成百分等级，另一个转化成标准分数，进行比较' W% ~& O5 o8 B( r3 s' c
（D） 无法判断( a/ E& Q+ l- N+ r) |& W
18、投射测验的特点是（ ）。
# A3 t7 W; ^1 k$ m （A） 测验材料的结构完整* q* |( P7 h/ H8 {' v9 i/ }
（B） 被试的反应可事先确定，反应的内容是有限的
9 J4 Z$ D4 W2 i& I6 z （C） 刺激材料的意义不明确4 [' _" o) m) C( v' B
（D） 结果解释是客观的，不受经验的影响
; p& h- e/ u" w' g7 \6 q& f( |! h 19、最直观的发展常模是（ ）。% H* _4 d% M# W2 V) T
（A） 离差智商3 e4 w' i1 I% e# n$ W* O! O
（B） 心理年龄
, }6 Q2 o3 [8 _. v: n （C） 发展顺序量表
+ R( P- s4 y/ s% b: y$ v （D） 智力年龄2 }4 k% K5 f/ ~1 B9 R- e P
20、若大脑两半球有弥漫性损害韦氏智力测验结果可能是（ ）。* _% M' r- D: D* r( y+ p4 w7 X3 w5 q
（A） PIQVIQ
2 T! g0 Y! q! P( E. M; B （B） PIQFIQ
9 C6 x) s$ r u' Z6 i I5 W （C） VIQFIQ
( V1 q& |1 f, q j2 T （D） VIQPIQ |
发表于 2012-3-18 17:14:55
