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G* J3 o; i) K0 P/ W 14.儿童能把“车”这个词，作为各种车的标志，这是一种（ ）。
/ [; }2 u% o f$ b |3 b A.直觉的概括$ D7 F0 f+ o3 \5 Y
B.功用性的概括+ h# H, T2 D- Q
C.思维水平的概括
6 s* B) I* P p; E9 R9 c$ K D.感知水平的概括
6 r. h1 {5 ? D" X; Q. z 「答案」C
2 Q7 E9 H' s9 e* o: s9 G& P! T+ I4 Z 15.电报句是（ ）。2 N$ ]# n1 s. u x( M; }/ h2 [& x
A.由2个单词组成的完整句3 Q2 k) }3 \ c2 }
B.由2～3个单词组成的不完整句
+ z: e( p3 H- p5 P C.由2～3个单词组成的简单句
1 r; y# b" a' V/ H1 | Y% V6 T D.由2～3个单词组成的完整句
1 y, L5 E9 E' w) G9 [8 z 「答案」B
: k |% D4 w' G! }; L$ L8 e 1.根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（ ）。
% O+ w; ^) A) I+ w* y6 ` ~& `& L A.后习俗水平% ?. B* W, x( V
B.习俗水平
8 Q# k; t) ]" J& [2 m C.可逆水平. a3 T% E$ }" s! ?
D.前习俗水平
1 }4 N% r8 j' F p7 a O- e 「答案」B
+ Z$ |/ k( ^, c4 q; X, p1 | 2.维果茨基提出的“最近发展区”说明（ A ）。
# e* Y# J* E: w8 }* u A.说明动作的发展是由近到远的，先发展身体的中心部位
+ c7 o; B. P( j B.心理的发展有先后顺序，“最近发展区”指最近一段时间发展的心理进程
4 w9 j5 H: x+ f4 X4 S3 W C.说明根据条件反射，儿童可以发展第二信号系统9 b, y5 j3 S2 f7 Y; I
D.说明教育促进心理发展的作用
) t1 e, p* ]2 f; W+ q 3.儿童不能从他人的角度来考虑问题，只能从自己的角度观察和考虑问题，并深信自己的观点和他人的想法一致。这种思维的特点是（ ）
T3 m& k% Y3 L" K A.自我中心主义
6 ]7 A5 z; o* R" {: `) i B.直观形象性, q: c A% ~* Y" L* n) U& t
C.知觉的集中性3 ~3 I; N( ?3 L$ E3 }6 u
D.不可逆性; t' \, n' I% Y9 b6 [( Z
「答案」A |
发表于 2012-3-18 17:14:55
