1、对心理测量功能的理解正确的是( )。(5分)0 x7 t' W+ v0 \5 j
A.心理测量的作用是极其有限的
# j. G& [0 D# `& i# Z& k% z B.为使对方信任可适当夸大测量的功能8 B" v. i3 K6 b4 |
C.在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助. B l% w) t/ {, I) P0 ?* a C' X
D.在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺& ~1 |, R* W2 o p2 B* x
正确答案是:D
/ {. U# x: D q1 L) B- l7 @ 2、不恰当提问的消极作用( )。(5分)
" y# f$ X9 U6 b8 l% s1 j$ j) q A.可造成互相依赖和责任转移
! M! ~$ F$ S& f" ` B.容易使咨询师产生防卫心理; G. J- m G' r# t' ?! U6 p
C.可减少时方自我探索的主动性# W. L* B3 W6 X7 B# r, N
D.可产生不准确信息而延误确诊2 y& Y' c5 ~+ a8 q8 N% t% t
正确答案是:C
& h& a: R) U, k6 N+ d 3、摄人性谈话时确定谈话内容和范围时,正确的做法是( )。(5分)" v; E" ?% f% i) I+ i8 t0 I
A.根据临床诊断的结果分析进行谈话
3 K: U: Y- B' g" \) ^7 A* U4 I B.对求助者的许多内容分别进行谈话& j' M& y9 x3 B! k
C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话
8 k; z( a) C3 d D.依咨询师主动提出的内容进行谈话9 v j8 B! i0 f
正确答案是:B
0 ~2 q* r% E7 N/ u+ Y; i0 {5 g 4、在摄人性谈话中对倾听的理解正确的是( )。(5分)7 a' O: V: J; @ D
A.自然随意地倾听,不要随便打断( `' w4 }& \* R
B.全神贯注地倾听,给予恰当评论
2 U2 T# L1 D- c& q5 v C.自然随意地倾听,给予恰当评论
1 P u2 o. H( I" |6 k5 Y D.全神贯注地倾听,不要随便打断
+ }% o, J+ r2 }, w) O: C5 r8 U# I 正确答案是:D
4 P' Q* i' L$ }( M) v% f, E) n 5、对求医行为的说法不正确的是( )。(5分)9 e! \6 L8 ] b' m: l, \) J% d p
A.神经症者常常有强烈的求治愿望
+ E1 Y& O3 g' S+ E6 P4 { B.由家属陪同者求治的愿望不强烈
1 z V: l' C* f C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦9 G# V+ ?1 {1 d9 Q8 F
D.重性精神病的患者很少主动求医
1 A! q1 ^+ R3 N+ b 正确答案是:B |