[tr][td]一、单选题(每题2分,共24题)[/td][/tr] [tr][td]1、 对每一具体管理对象的管理没有一个唯一的、完全有章可循的模式,具体管理活动的成效与管理者自身管理技巧运用的水平相关性很大,这就体现了管理活动实施的()。
A. 动态性
B. 艺术性
C. 创造性
D. 经济性 [/td][/tr][tr][td][/td][/tr][tr][td]
标准答案: b 解 析:
[/td][/tr][tr][td]2、 ________是指环境中的要素数量及分布的区域。
A. 一般环境
B. 具体环境
C. 变化程度
D. 复杂程度 [/td][/tr][tr][td][/td][/tr][tr][td]
标准答案: d 解 析:复杂程度是指环境中的要素数量及分布的区域。一个单位要打交道的机构,单位和人员越少,涉及区域越窄,环境中的复杂程度就越低,环境的不确定性就越少。
[/td][/tr][tr][td]3、 ________的目的在于使人们为实现组织或群体的目标而努力。
A. 计划
B. 组织
C. 领导
D. 控制 [/td][/tr][tr][td][/td][/tr][tr][td]
标准答案: c 本解 析:领导是一项目的性非常强的行为,它的目的在于使人们为实现组织或群体的目标而努力。领导是一种过程,也是一种艺术。领导者面临千变万化的组织或群体的内外环境,特别是面对着各种各样的人。对人的领导与其说是一种过程,不如说是一种艺术。越是高层次的领导行为,因其面对因素的复杂性越大、不确定性越高,艺术的成分就越多。
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