1.社会心理学理论的价值体现在( )。
9 r, [& h6 e% p2 j5 f A.提高人的生活质量7 e. Q' o1 r5 k+ _1 Z
B.提高人的智力
. Z H$ _( j! w1 f C.提高人认识自身的能力6 g; E2 X% r$ _: D9 o2 c; h
D.满足研究者的兴趣
, @, |& O1 H& A+ ` 「答案」AC
8 {9 p. D7 @* x: L& l* C 2.问卷设计的适度规模原则包括( )。' D/ t" c1 Y) i: J: X
A.针对特定问题展开- Q I+ v! R# U3 {7 z ~1 H
B.问题不要太多9 n4 M, f% X3 j* ], ^
C.避免出现歧义* f2 p1 n7 C9 q1 i- t! s
D.面不要太广
, X) w2 J! J, i6 p% k 「答案」ABD
1 U0 R3 L/ {1 j/ J4 G& H5 Z 3.社会心理学的经验描述时期的主要特点是( )。# `$ m, l2 d( M* ^
A.对社会心理学已做分门别类研究
! J7 C8 s$ _& \% c- Q& M B.已在哲学的怀抱里积累起来
$ R# X- u' A) }' ^: b8 C C.已做定量的研究# n+ ~2 m8 C- B& |9 Q$ y7 b
D.已经成熟和壮大6 f; I: D( K& N) P _) w: o1 u
「答案」A/ V c/ R; t' F# H' g
4.米德把“影响个人生活和人格成长的中心人物”称为( )。# V, O5 V4 }9 q3 J
A.概化他人
4 [; h; J/ R9 ^4 i B.重要他人* j* m! g" P* m
C.一般他人& D% o0 u4 P; a. _- n6 I
D.亲密他人6 P+ I1 E! r- |2 W' N
「答案」B
5 X' H5 j, e" U8 j% H 5.小华学习成绩一向不太好,今天他由于作业完成较好受到老师当着全班同学面的表扬,他感到前所未有的振奋,下定决心以后要好好学习。这反映了群体的( )。: d$ L u2 X5 J7 o; U" r& }
A.教育功能
( ^# ?5 m$ Q+ }5 V$ f( L( f B.归属功能
* q) o* h5 f' R% Y2 d C.认同功能
( C! V. q: o" @. X4 ^" L9 V D.支持功能" P k5 I4 p9 e% O
「答案」D |