心理咨询师考试三级技能模拟试题及答案精选40

会计考友

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　　案例六：
8 a: @5 [* p4 j; i% z　　一般资料：求助者，男性，49岁，工人。
4 a5 T1 T+ r& j2 m  o* u( b　　案例介绍：求助者去年体检发现肺部阴影，经检查确诊为肺癌早期。经过半年多的治疗，病情基本稳定，各项指标也逐步恢复正常。但住院期间看到许多癌症转移复发的病友，很担忧自己的情况，于是密切观察自己的身体变化，身上长出任何东西都很害怕，时常摸到自己腋下有小疙瘩，觉得肯定是癌细胞转移病灶。去医院看，可医生说没事。他觉得是医生不重视他的病情；或者癌细胞还没有成形，于是又去其他医院检查，也没有发现任何问题。他还是不踏实，又到国内有名的大医院检查，还是没查出来明显异常。但仍不放心，每日生活在疑虑和恐惧之中，觉得自己没有多少日子了，悲观失望，情绪低落，主动来寻求帮助。
　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小敏感内向、胆小，听话，谨小慎微。长大后也安分守己，生活中无重大打击和挫折。
( [# I1 q9 O3 U+ Y9 Y4 T% O: _* {　　多选：49、该求助者的症状包括（）。
. R0 |0 d/ h2 j　　（A）疑虑害怕
! `  N$ c6 S" B& T4 L　　（B）焦虑
　　（C）悲观失望
　　（D）幻觉
# A5 [- d6 ]8 d& Y. @% q　　多选：50、该求助者在认知方面的症状包括（）。
$ Z, `  ^# \! E; n3 P5 W　　（A）过于敏感
$ T9 T: ]* y3 y　　（B）疑病观念
　　（C）内脏幻觉
$ ]9 G1 m9 ^3 Q+ w. v2 L　　（D）疑病妄想
　　单选。51、对该求助者心理与行为表现做定性分析的依据是（）。
( X( I  y2 @/ a8 h　　（A）持久的精神痛苦
　　（B）有主动求治愿望
  ?* F2 D! h& `( r2 `　　（C）产生了幻觉妄想
　　（D）有思维形式障碍
8 A$ v( D; n* J* a　　多选：52、该求助者的主要心理特点包括（）。
　　（A）反复就医
/ v/ D0 X% L* |: j' q　　（B）害怕转移复发
$ [+ Q8 ~8 v8 a# h( {0 r3 V) d　　（C）强迫就医
　　（D）个性内向胆小
7 i* u8 i! z2 ?　　多选：53、影响该求助者的主要心理因素包括（）。
　　（A）认为肿瘤转移
. Z" N. ^- \' p, c9 I　　（B）病友癌细胞转移
　　（C）曾因肺癌住院
　　（D）觉得医生不重视
　　多选：54、在本案例的初诊接待阶段，心理咨询师应重点询问的内容包括（）。
( x% X- I7 m! z% k2 x　　（A）过去疾病史
　　（B）对身体的看法
6 @( O! M- v8 w* w　　（C）各种检查史
　　（D）目前情绪体验
　　单选：55、要对该求助者做出初步诊断，心理咨询师还需要验证（）。
　　（A）身体检查结果、
　　（B）过去求治经历
3 R% v- t. }! P6 d1 m# Y　　（C）求助者的个性
　　（D）求助者的家庭情况
! N  ]7 D- R+ p6 Y+ }4 F　　单选：56、在咨询开始阶段，心理咨询师应致力于（）。
　　（A）建立良好咨询关系
　　（B）提供医学知识
& [/ n9 L* p  F+ ?; ?/ T! G　　（C）尽快使用咨询技术
　　（D）帮助克服恐惧
　　多选：57、对该求助者，心理咨询师可以采取的咨询和治疗方法起（）。
　　（A）放松训练
　　（B）阳性强化法
　　（C）认知疗法
　　（D）适当用药
　　多选：58、若咨询过程中求助者出现移情，心理咨询师应该（）。
3 {! L. V  m1 M* C6 \- G　　（A）劝阻宣泄隋绪
　　（B）鼓励宣泄情绪
8 Z9 A0 V$ w" x/ q. c　　（C）劝阻表达情感
4 X. V, ~3 t9 I  f- o" ?　　（D）鼓励表达情感
　　案例七：
. q& T7 T8 g( x- s. g　　一般资料：求助者，女性，l8岁，高三学生
　　案例介绍：求助者是重点中学学生，学习成绩优秀，以考上北大、清华为目标，学习非常刻苦。感觉高考压力非常大，从高三下学期开始，规定自己每天只睡五个小时。一个多月来开始变得憔悴，脸色苍白，头晕，注意力不集中，记忆力下降，学习成绩也受到影响。求助者为此非常着急，经常睡不着。老师、家长建议调整心态、改善睡眠，求助者试图改变，但无明显效果。经老师建议，主动前来咨询。
　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小做事追求完美，争强好胜，不达目的不罢休。靠自己的努力考上重点高中，前两年学习成绩一直排在年级前十名以内。
　　心理咨询师与求助者共同商定的咨询目标是：1.改善焦虑情绪，争取SAS测验标准分减至30分。2.从不能正常学习到能够正常学习。3.睡眠时间从目前每晚5小时增加到每晚7小时。
2 r: h% |: H; v' ^" Y　　多选：59、引发该求助者心理问题的原因包括（）。
/ E- n+ Y* x+ z1 a　　（A）成绩较差
　　（B）面临高考
7 e( E) a: A; C* d2 @7 J2 W　　（C）性格好强
　　（D）目标远大
　　单选：60、引发该求助者心理问题的最主要的原因可能是（）。
6 o7 {+ q- o3 i3 n$ [: G5 S: `, f　　（A）青年女性
+ g3 @% o9 X: L  O& M　　（B）性格因素
　　（C）睡眠减少
　　（D）高考因素
9 e9 X: a) s' V' ~9 h6 Z　　单选：61、对该求助者的初步诊断是（）。
. b( I2 ]* K" ?　　（A）一般心理问题
! g& |8 h- v8 ^8 c5 Y　　（B）躯体形式障碍
2 A6 U! W8 S, G4 |1 W　　（C）严重心理问题
0 }1 V8 I4 P$ p　　（D）心理生理障碍
) @+ F& Q+ _. ^) V/ B　　多选：62、该案例中第一个咨询目标的特征是（）。
　　（A）具体的
　　（B）可评估的
　　（C）积极的
　　（D）心理学的
　　单选：63、该案例中第二个咨询目标的特征是（）。
. s7 ~  H3 W( r3 U. W2 {& h$ o　　（A）具体的
5 a3 ?/ O7 e) c5 ~9 s5 G' |　　（B）积极的
/ E' j  ~3 ~/ {& y; ]) t　　（C）量化的
. W2 P4 P( V) `! Z　　（D）心理学的
" n1 U! c! u5 g0 Z2 {) C　　多选：64、该案例中第三个咨询目标的特征是（）。
- h! j. d! r9 {; y! |& C　　（A）具体的
　　（B）可评估的
! e9 W! {% `0 B, W. `　　（C）量化的
　　（D）心理学的
　　多选：65、在该案例咨询中曾出现阻抗，阻抗在讲话程度上的表现形式是（）。
　　（A）沉默
# f. g" S1 Y; C5 a　　（B）顺从
　　（C）寡语
　　（D）健忘
5 V$ ], M6 v) |) M  h6 g　　多选：66、适宜接受心理咨询的求助者应具备的条件，包括（）。
& Q+ p. }3 [/ M$ n5 Z" j& K　　（A）人格正常
　　（B）性别适宜
　　（C）内容合适
　　（D）年龄适宜