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7 y( T+ w& D3 m! V, A# H 16、面谈技巧中最复杂的是( )。
7 `7 i, f5 _+ o$ D (A) 鼓励技术
( [. c# u( {8 ]) v1 L$ U (B) 解释技术
' W9 Q1 L" `3 d8 H, m' U0 @ (C) 指导技术
9 F+ x: m2 ~- S+ ?0 w) i (D) 倾听技术
* k2 b- _- a. ] 17、某心理咨询师甲在向其主管心理咨询师乙汇报工作,乙问甲在工作中的体会,甲说:“我最讨厌那些来咨询的老太太,她们说个没完,真让我烦死了。”甲犯的职业错误是( )。
" i: G# q' M. L9 h# R (A)民族歧视* A2 \6 H0 R9 }( ~0 y' K
(B)性别歧视" V( A+ Z' l4 g2 o$ b
(C)宗教信仰歧视$ K2 A5 n- N1 J2 n* [. o) \1 R/ I+ D
(D)职业歧视
$ z3 E- r" d" P& z: s 18、心理咨询师指出求助者前后言语存在矛盾,这是使用了( )。, ]0 d9 ^7 g5 b
(A) 具体性技术
' [6 j) W1 I# t3 p$ A (B) 对立性技术
& y% X) t$ D; S) ]7 Y, m (C) 内容表达技术1 ~9 [6 I9 \) x" N( v! z1 J+ z$ S: n
(D) 自我开放技术% m1 f: s1 D8 D! s% ]: S5 F1 c
19、如何正确地使用“通情达理”( )! @: \: v% q- Q
(A)咨询师不一定必须把自己放在求助者地位和处境上来尝试感受他的喜怒哀乐
' V; r+ _+ p& r- Z8 P5 T+ }" {* x( a (B)任何时候表达通情达理均可收到良好的效果( j6 b' E- w: D9 \3 p1 P$ z2 {
(C)角色把握在通情达理时显得特别有意义, o8 t6 C2 j, ]! `; b. L
(D)各种文化背景下,面对所有来访者,通情达理的表达均相同
0 i) e6 ~9 S3 q- V( o" F3 @ 20、最有助于影响求助者的方法是( )。; x2 e* w B# F5 q4 W
(A) 解释技术8 k7 V% ?7 m9 v: E$ N6 C
(B) 倾听技术4 d6 ^$ q3 Q$ ^7 S2 s G+ h7 |
(C) 重复技术
0 a( |$ o/ i/ ` R& {& _1 Q7 S' j) D (D) 指导技术* S: @7 a; O0 }* `( u% f7 ]
21、在咨询中,关于咨询师的倾听与谈话,下列哪项是错误的( )) C& E ^5 ]7 O$ A9 k
(A)咨询师的听是主动的、积极的听,是参与式的倾听
; v& x/ K8 H7 h+ g% X' [4 ^' k (B)同一个咨询师对各种来访者的谈话方式均相同- j" \( H! b* C: T4 B
(C)咨询师针对不同的心理问题应采取不同的谈话方式 N0 B6 M* h+ B6 A# [/ H) @
(D)面对所有来访者咨询师均应采用热情、诚恳、平等、负责的交谈方式
9 K6 N+ @ V8 ]6 H7 g/ H 22、具体性技术的概念是指心理咨询师协助求助者( )。5 U/ ~6 m( d5 O H: T
(A) 全面、系统地表述他们的想法
4 j; p1 k, } a f, r: h (B) 生动、真实地表述经历的事件" W4 o: }# w, u. i$ s
(C) 清楚、准确地表述他们的观点) U7 ~- A2 N7 O; ~$ a4 H
(D) 彻底、尽情地宣泄情感的体验
8 t* M. V0 H* M7 L" u 23、移情是求助者把对过去生活中某个重要人物的( )转移到心理咨询师身上。
* ]; P2 \$ k* g/ u$ l' n (A) 情感、认知、态度
3 w! T+ {& l( B, i2 ]8 @ (B) 认知、态度、属性) _1 `0 `) f* z/ J& m7 s9 q4 a
(C) 态度、情感、属性4 Y1 O4 I4 A! x2 w$ {) G
(D) 属性、认知、态度
! }% S5 y) Y7 t( C6 y 24、下列哪项不能说明求助者的心理问题的复杂程度较大( )。
! c' c; P. n5 c, d L. a (A)儿童时期有过精神创伤' y0 n3 @$ m" ~9 n! J
(B)心理问题的根源埋得很深,以至求助者已遗忘3 @' E' L' F, W3 S$ x
(C)与性格结合在一起,特别是偏内向的,易忧郁和焦虑、过分敏感等性格
/ H- y# ]- g3 x' u: W- ?& J (D)问题较局限,尚未泛化到生活的其他方面, {' [" i* t; H
25、属于沉默类型的是( )。
3 S. y B2 T% e Z3 }0 F d0 M (A) 反抗型、茫然型、表达型
" @$ Q' J2 Z- t0 m$ x (B) 表达型、情绪型、茫然型6 ]7 |+ F$ u# L2 |
(C) 情绪型、表达型、茫然型
9 C+ b6 j% ?, K5 n4 g; w- ?$ n F (D) 茫然型、情绪型、反抗型
. I' K, a/ s& ?5 J: u4 G 二、多选题6 N$ ]+ w; Z: t/ o2 A' ~' S4 l6 M
1、咨询中出现多话的现象,来自于求助者的原因可能是( )。
6 b: o- D$ [7 l (A) 不解
3 X$ B3 {4 J6 N g v6 d1 s (B) 倾吐( g4 c( w4 {8 B2 _3 r/ O0 u
(C) 询问
; T3 B6 a- T e& A' N% ~) P5 D (D) 掩饰- |# |+ ?4 o/ P7 B% A$ Z" M
2、资料的采集包括下列一些主要方面( )
4 c8 A/ ^7 A7 \% _, b7 W' C0 `- R (A)求助者身份信息
9 ?8 j: ]8 m5 N6 u& a2 J7 E (B)与现在问题有关的往事9 g. P2 \% a2 I' {" N4 J/ q R# n
(C)求助者的沟通模式
% K; k6 T( h; ]8 v) g$ x (D)诊断结果信息. o; d V* g4 |
3、团体咨询中期心理咨询师应注意避免( )。
# |5 d6 c+ c" B; V" x (A) 热身时间过长
/ `) P+ u# Q4 p/ {" m (B) 关注少数成员- g5 p0 k3 d5 J7 L
(C) 活动选择不当
# T- g T" v! C: I/ l- s, S0 ~9 ] (D) 关注转变频敏; j( g/ H1 o3 _5 R; x
4、心理咨询师对于个性较强的求助者使用解释技术时应该多使用( )。
/ n. z( ^* r5 w( N& t r" C (A) 商量的方式
" V. G! _* l! T (B) 肯定的方式6 t: |3 U+ }& C# U5 G( z! I' w
(C) 委婉的语气
" [$ ? ~0 s! N, y (D) 明确的语气
6 G+ L0 p# N+ }1 e* G: r& C 5、随着咨询的进行,咨询师会发现求助者不止存在一个问题,此时选择优先解决问题的原则是( )。
; h0 `+ i+ ?: s: n3 K! I' e( ~* S" V (A)从求助者希望解决的问题入手& B6 ]; i6 a3 E' d& q2 C
(B)从最难解决的问题入手" k% \+ ?/ s' K$ G. l7 Y
(C)从求助者最根本或最重要的问题入手
" h/ H/ p9 f" D% i u# Q (D)从最可能或最容易解决的问题入手4 l) ]% ~7 [1 l9 H7 K4 c; N O
6、咨询中出现沉默,可能的原因是( )。! m: b1 K P8 e
(A) 心理咨询师的沉闷
: f' O: {+ ] V (B) 求助者的气愤' x' P) c# N P6 ~1 O
(C) 心理咨询师的不安
+ A4 F8 u l& R! B1 g1 B (D) 求助者的反抗
( Y* v2 }% H- b* H 7、关于解释咨询技术的运用下列哪些是正确的( )) [9 S* P# X9 @
(A)解释应因人而异
* I5 ? L3 n% b# n (B)解释应因问题应异$ o6 ~: o$ s: q" K
(C)解释应持中立性态度0 w$ S/ Z) o, @3 q
(D)解释应与求助者的思想基础、理论取向基本相吻合 |