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[技能操作] 2007年11月心理咨询师二级基础理论真题(五)

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发表于 2012-3-18 17:23:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
  二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分。每题有多个答案正确。请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)6 D3 z, E) p% U% z
  86、下列说法中正确的是()。" k0 |- q. G" B7 p. H3 K- d
  (A)概念是人脑对客观事物本质属性的反映, }' x: n! K. P: C. s
  (B)概念是思维活动的结果和产物" [# F+ N1 q" G2 [# M
  (C)概念的内涵是概念所包含的范围+ \: ~  e9 }. I$ K' M, Q
  (D)内涵越深,外延越广" d# Z+ \1 }4 R& n; E- s, k
  87、情绪状态包括()。
, A3 f" I0 `' V1 k  (A)心境 (B)感情* i6 }( U( l9 |) T! w, A
  (C)激情 (D)应激
2 J" Q  B) x: s6 t. o  88、下列说法中正确的是()。
7 L# X- }1 J( ~& ^) b+ ^& V$ B  (A)锥体细胞能分辨物体的细节和颜色 (B)感觉阈限值越高感受性越高& \6 a6 z; g/ i$ _/ C/ ~& i+ D$ C% j: k* z
  (C)红外线属于视觉的适宜刺激 (D)杆体细胞只能分辨物体的明暗和轮廓7 p2 y6 r. k' _! b0 |
  89、内脏痛的表现包括()。
6 K7 U# h2 W- _+ ~9 g# b, N* A; x% b  (A)性质不清 (B)定位不准- u7 o9 y; c5 ~) @7 m
  (C)具有放射的现象 (D)比较容易适应7 `9 o9 f& w! o% l" z
  90、个体的思想、情感和行为会受他人的存在所影响,G.W.奥尔波特认为他人的存在形式包括()。( [2 ^! g' L" m3 |
  (A)现实的存在 (B)想象的存在
9 v, K  c/ K3 V2 |; t: [  (C)虚拟的存在 (D)隐含的存在
* _2 p8 b/ c( \. N6 j  91、人类社会化的基本条件包括()。
! E1 H7 x9 t- G7 s! b. U9 m  (A)人类能使用工具
  m: q0 m& @# U/ H  (B)人类有较长的生活依附期
. H1 b1 R* H5 c  A5 O9 u: K8 h  (C)人类的遗传素质提供了社会化的可能性
% v# R7 x2 u9 J7 |; {  (D)人类能使用语言
# m  j* P/ Y4 i6 `* _  92、内控者()。
9 h0 M, R. ^8 `* l, E6 Z; x  (A)相信自己能对事情的发展与结果进行控制/ Q9 B9 X; B6 T
  (B)相信命运/ D) n1 h; d0 W- z* e+ H
  (C)相信自己生活中的多数事情是外部力量造成的
) `# L" {+ A4 C' J; x  (D)面对困难情境,一般比外控者做出更大努力% T7 m( N# \% A3 s) W* ^' G
  93、关于社交焦虑,正确的说法是()。
( o9 V9 }% N* N- E! w- i0 b- @  (A)社交焦虑是一种有积极作用的情绪体验
! h, ?# M5 G" `$ J' W. P7 w' ^" d  (B)人们为了回避导致社交焦虑的情境,会减少社会交往9 H! c5 L4 w. O5 n
  (C)社交焦虑者和他人交往的时候,往往伴有生理上的症状+ c3 P. s$ l+ r  R+ q6 d
  (D)社交焦虑的原因是成长过程中的挫折
; _. `" C6 w5 H# U3 ?4 k7 S  94、下列说法中正确的是()。# J, W7 j' {9 A* Q
  (A)对于依靠体力和反应速度的工作,中年期的工作绩效开始下降
; m& j9 y9 Q0 C9 W, P. b  (B)对于依靠体力和反应速度的工作,中年期的工作绩效一直保持在很高的水准
/ r% o) l6 P1 @+ O5 p+ i  Y  V; D) H: n  (C)对于依靠认识技能的工作,中年期的工作绩效开始下降% y! E$ L, U& V/ n9 ]8 @# C" d
  (D)对于依靠认识技能的工作,中年期的工作绩效一直保持在很高的水准
/ C+ Z5 C/ w# F1 n9 S  95、不同专业创造力的最佳年龄表现为()。4 z; x* C. V8 B( @/ C. a
  (A)自然科学和数学领域的创造力在青年期达到最高峰, o" r& }3 G+ n
  (B)自然科学和数学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰/ ^2 r; z5 T$ K6 o. j+ m& q6 F
  (C)人文科学领域的创造高峰在青年期+ I: ~3 M8 B& K/ Q* C
  (D)人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期4 w1 v- D9 R6 L: r$ {+ E! @& c
  96、形成第二反抗期的原因包括( )。5 a" T' F- x+ g7 X9 w4 q
  (A)心理原因 (B)生理原因5 X, h$ _5 t2 O! N( f+ f+ I0 Y$ j( k
  (C)社会原因 (D)人格原因  O0 K0 G- ?, d. ~  C7 K( p8 t
  97、青春期记忆的主要特点表现为( )。# E% ?! W3 K7 N& L
  (A)多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
, x: Y3 Y6 G0 a! f  a" @$ w  (B)有效地运用各种记忆策略
6 i. [; s6 W  w# C8 E  (C)短时记忆容量达到一生中的最高峰7 O5 `+ W  @9 ?
  (D)自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差
! I, C% c' L' s/ T7 n# a  98、精神运动性抑制包括( )。  {! K9 X! \! T& U
  (A)强迫动作 (B)意志减退
5 D$ x" m6 w! n8 p2 v9 T) {8 Z  (C)被动性服从 (D)抑郁性木僵
- t$ c3 ^' x0 g' K8 `# D9 z  99、语词新作是( )。
" C$ u9 M. X: ^# E5 `! I) s& e  (A)精神分裂症的一种常见症状
6 s. B+ x8 f- [9 m, n  (B)强迫性障碍的一种常见症状
8 Q4 @3 i; [- m9 j5 d0 M0 h+ t+ e0 I  (C) 指患者主动用一些普通词句或动作表示特殊含义
/ j: F; w3 F( r/ A& I. @  (D)指患者自己创造一些文字或符号并赋予特殊含义4 e$ I6 M2 U. d2 O5 d
  100、健康心理学的工作领域包括( )。, |0 J/ X  h5 Y' d
  (A)心身疾病的诊断
$ V3 X7 w# T; X, z  (B)心身疾病的治疗6 h2 b7 T; R5 A/ A3 I& G
  (C)治疗反应性心理障碍中出现的心理学问题  u( C4 m! @( i, S. ?
  (D)培养和建立健康生活方式时的心理学问题
# Q% ?$ M4 |0 ~. o/ y9 M  101、认知系统作为压力中介系统的具体作用是( )。- }5 Y5 b6 S8 d: C( G# J2 t
  (A)建立亲切和可信任的关系 (B)评估压力的性质及可控度( o$ s7 r# {3 e4 o0 [9 J
  (C)对人格特征进行重新塑造 (D)影响人对行为的自我控制
$ e8 g9 @) D2 q+ T  ?; N, `  102、心理测验命题在内容方面的要求包括( )。8 x- K, |$ m" g* R
  (A)内容符合测验的目的 (B)题目数量尽可能多些2 s( X' k8 H1 v3 V
  (C)内容取样要有代表性 (D)题目间内容相互独立7 |/ q! g/ U# u# |& K
  103、对于涉及社会敏感性问题的测验,菲力普(Philips,D.L)认为可以采取一些鼓励被试者作出真实回答的策略,这些策略包括( )。
" d( H6 ~) s# u  (A)命题时假定被试者具有某种行为
7 H( n- H2 Q' Y' E5 L- j  (B)命题时假定规范不一致1 m- D! u( z" ~. }5 V
  (C)涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用8 x2 T6 Y. J  K# t
  (D)指出该行为是常见的,虽然是违规的
/ z5 m6 g  M% T* L! P  104、编制操作测验的原则包括( )。
4 B+ `/ [) P# ?: S, `  (A)制订评分标准,确定计分方法
/ A, y( X6 N* e  (B)尽量选择真实性程度较高的项目
! _8 ]/ N( r. ^$ W7 s+ F  (C)指导语要简明扼要
* R  H; F, m" M7 U& ?5 r7 x, {  (D)明确所要测量的目标,并将其操作化
! f) I  M" H; G0 n4 m  ]  105、选择测验要注意所选测验必须( )。6 ?$ C( D7 r( p* w3 h4 g
  (A)适合主试者的要求 (B)适合测量的目的: Q5 X$ K1 c7 K* w2 e5 ~
  (C)符合心理测量学的要求 (D)适合主试者的职业道德要求
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