2007年11月心理咨询师二级操作技能真题(五)

会计考友

　　多选：76、李某的行为不包括（ ）。
# i* Z& q, p' G2 N( G' R　　（A）强迫行为 （B）回避行为
/ Q9 {7 R9 P1 q: X( l1 C3 \; }　　（C）自伤行为 （D）冲动行为
% U1 \0 V: z( S4 k, g5 M0 ^　　多选：77、李某的精神症状有（ ）。
) N8 \- E2 T, N; Y7 [: m5 }% q　　（A）病理思维奔逸 （B）错觉
) {% `" o; m" d! t6 E　　（C）特殊意义妄想 （D）幻觉
　　多选：78、心理咨询师可对李某做的工作是（ ）。
) Z' p$ i& A( `2 l　　（A）摄入性会谈 （B）选择心理测验
+ S1 E# R' \1 c　　（C）整理资料与评估 （D）制定咨询方案
　　多选；79、对李某可以使用的有针对性的心理测验是（ ）。
6 n3 u& e9 ^! [; r* U* Y3 {　　（A）WAIS-RC （B）MMPI
9 r( I+ \: _0 M0 f' ~　　（C）BPRS （D）CRT
* n  l- }5 I7 ?$ ^2 m  y  a　　单选：80、李某心理冲突的性质是（ ）。
　　（A）常形 （B）分形
　　（C）变形 （D）异形
$ q: W) o: e& u0 F　　多选：8l、李某心理冲突的特点包括（ ）。
& k4 t7 S4 ]9 l8 J( T* R% e9 n, h　　（A）与现实处境直接相连 （B）具有明显的道德色彩
  y4 v( X4 q% C# {8 S4 q　　（C）与现实处境没有关联 （D）没有明显的道德色彩
' [; P& r/ ~6 J. w. C7 @- p. e4 O# N　　多选：82、李某心理问题的特点是（ ）。
; Z; R% Y9 ?! M+ w1 b! R　　（A）有思维内容障碍 （B）不伴有人格缺陷
! g6 W: r4 d8 y7 m　　（C）病程长幼年起病 （D）社会功能有损害
　　多选：83、对李某的诊断可以考虑的有（ ）。
　　（A）焦虑性神经症 （B）人格障碍
　　（C）强迫性神经症 （D）精神分裂症
　　多选：84、以下说法正确的是（ ）。
0 R" Q9 p. E" \! ?　　（A）神经症可伴有人格障碍
4 @4 H9 {& b; n+ E　　（B）精神病不属于心理咨询的范畴
2 g! r6 F9 h1 |6 i7 k　　（C）重性精神病是神经症发展的必然结果
　　（D）在同一人身上可以出现神经症和精神病
, L- m& A1 t3 X0 t9 Z: u　　案例九：
$ H) x+ m0 w- `' n; T　　一般资料：求助者，女性，47岁，农民。
! O- q, M  C1 B1 n$ ~　　案例介绍：求助者自称生小孩时受凉，得了“月子病”，只要受凉就双腿疼痛、麻木，甚至发抖、僵硬，不能走路，因此即使到了夏天，下身仍穿得厚厚的，求助者也嫌穿穿脱脱麻烦且不方便。而且干活、走路多了。裤子都湿透了。曾尝试夏天只穿一条裤子，但穿得少了就不能站立和走路，为此很痛苦。心理咨询师决定采用冲击疗法治疗，地点为治疗室。室温为29"C.求助者上身只穿单衣，下身穿衬裤、棉毛裤、薄棉裤。心理咨询师已对求助者进行了认知矫正，启发她下肢和上肢的功能一样，在室温下不会发生僵硬，同时还准备了注射药物和电刺激仪器以预防可能出现的意外情况。取得求助者的同意后。心理咨询师要求助者躺在治疗床上，迅速将其所穿各种裤子脱下，只留衬裤，结果求助者下肢并未出现发抖、僵硬现象，之后要求病人在床上活动下肢，数分钟后要求下地行走，一次治疗获得成功。
( ]" O# @/ l# d! B( K　　多选：85、冲击疗法又称（ ）。
　　（A）厌恶疗法 （B）满灌疗法
　　（C）暴露疗法 （D）认知疗法
　　单选：86、冲击疗法中的所谓极限的标志是（ ）。
　　（A）紧张害怕 （B）情绪逆转
5 T$ s) N- \2 H5 V　　（C）逃避行为 （D）如释重负
　　多选；87、在本次治疗中，心理咨询师忽略了（ ）。
　　（A）进行身体检查 （B）构建焦虑等级
　　（C）签订治疗协议 （D）选用厌恶刺激
. I) v$ }; s; a2 ~: O. N　　多选：88、通过本案例的实施可看到冲击疗法的特点有（ ）。
　　（A）易实施 （B）疗程短
　　（C）收效快 （D）痛苦大
　　多选： 89、实施该疗法的时间与次数一般是（ ）。
　　（A）1日1次 （B）2-4次
. A( |  U5 T* @+ I5 V2 l5 c( ?　　（C）2日1次 （D）5-7次
　　单选：90、冲击疗法的机理是（ ）。
　　（A）保护性抑制 （B）逆反性抑制
　　（C）交互性抑制 （D）消退性抑制