2008年5月心理咨询师二级操作技能真题(一)

会计考友

　　第一部分 技能选择题
0 s. I0 P  C3 z　　（1～100题，共100道题）
　　本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多外答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。
　　案例一：
　　一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。
　　案例介绍：求助者在大学时与同学谈恋爱，计划毕业后结婚。但毕业后女友出国留学，结婚的事就耽误了下来。四年来女友不断催促他出国，可他放不下自己在国内某著名医院的工作和发展机会，反而力劝女友回国发展，遂与女友产生矛盾。为此很苦恼，前来进行心理咨询。
　　求助者是第一次作心理咨询，他看到咨询室大约十五、六平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几，上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅。
　　下面是心理咨询师的一段咨询谈话：
　　因为你是第一次作咨询，所以我先给你介绍一下心理咨询是怎么回事。心理咨询是我帮助你解决心理问题的过程，就是我把心理学的理论和方法融合在我的语言里来帮助你，通过促进你的心理成长，你自己探索、解决自己的心理问题。当然，必要时我也会给你开一些很有效的药物。请注意，是我帮助你而不是替你解决问题。在心理咨询中我作为心理咨询师将遵循价值中立的原则，我会绝对遵守，不把自己的价值观强加给你。我还将遵守保密原则，在咨询时你所谈到的在何内容无论是否涉及到你的个人隐私，我都绝对为你保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要时间，你每次来咨询都需要预约，每次咨询的时间可以灵活掌握。心理咨询按规定是要收费的。我们没有其它收费。
! k! o: Z% Y* i5 A# P4 a6 u　　多选：1、该心理咨询室的设置呈现出的特点是（ ）。
# e- o3 w+ h  n9 u% e: [2 j- B　　（A）简洁 （B）面积过大
　　（C）简陋 （D）面积过小
: Q" [2 W8 t4 @) Z　　单选：2、该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是（ ）。
　　（A）影响观察力 （B）分散注意力
　　（C）干扰记忆力 （D）降低想象力
　　单选：3、对使用录音机录音的问题，正确的理解是（ ）。
　　（A）任何情况都不能录音 （B）都应该录音
$ N8 j! f/ d/ K' n　　（C）不必征得求助者同意 （D）一般不录音
　　多选：4、心理咨询师的谈话表明其（ ）。
　　（A）理解心理咨询的性质 （B）正确掌握相关原则
& p/ @  [( L; E6 H　　（C）理解心理咨询的过程 （D）正确掌握相关技术
　　多选：5、对价值中立原则的正确的理解是（ ）。
& i8 M! I: K! R, [6 h( l　　（A）价值中立是绝对的 （B）不会有例外情况
　　（C）价值中立是相对的 （D）可能有例外情况
- e, A0 I0 }% o: _6 y* `　　多选：6、对保密原则正确的理解是（ ）。
+ q, C3 p8 r" u4 m& L% w　　（A）维护咨询师的身心健康 （B）涉及隐私问题应当保密
　　（C）维护求助者的身心健康 （D）任何问题都需严格保密
; d' q# Z+ s3 i; W: q　　单选：7、在心理咨询时对药物使用问题正确的理解是（ ）。
　　（A）可以酌情使用 （B）赋予权利后使用
6 t, @9 n( k! g3 t　　（C）征得同意使用 （D）不涉及药物使用
　　单选：8、心理咨询师明确声明不替求助者解决问题，最能表明其（ ）。
% M, T  M( C! `( s4 J! }3 C" T　　（A）理解助人自助 （B）启发求助者独立思考
　　（c）实施助人自助 （D）帮助求助者自我探索
　　单选：9、每次心理咨询的时间（ ）。
　　（A）双方灵活掌握 （B）控制在1小时以上
" S, v, l! T0 y7 C& U# b　　（C）在2小时左右 （D）一般1小时左右
　　单选：lO、心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是（ ）。
　　（A）心理咨询收费 （B）心理治疗收费
3 s2 |, P2 L& q" C4 @6 B! p　　（C）心理测验收费 （D）药物治疗收费
* }9 D& L9 V* M$ E　　案例2
　　一般资料：求助者。女性，35岁，教师。
' W1 l( `% D1 \- i  X0 Y$ J* ?" C4 m　　案例介绍。求助者是市级模范教师，十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班，班里学习气氛好，绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧，目标是全校第一。为此投入了大量精力。很少有时间照顾自己的丈夫。儿子即将参加小学升初中的考试，她也难以顾及，丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言，自己对此很内疚。今年新学期开始后不久，求助者常常感到力不从心，疲惫不堪。上课时感觉头晕、发胀，浑身乏力，有时出虚汗。近期还经常失眠。认为自己老了，已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落，烦恼，不想做事，工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任，调换工作岗位，但考虑到学生就要参加高考，于心不忍。想干好又觉得力不从心。为此非常焦虑，害怕自己这种状态毁了班里学生。
　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者是某名牌大学硕士，高级教师。是学校里公认的拼命三郎，教学成绩突出，经常受到校方表扬。对自己期望很高，要求很严，为人严谨，性格较为内向。一年前曾做胆囊切除手术，术后恢复良好，半年前学校体检，未见明显躯体疾病。
& U0 s7 j& Y8 K$ y; |　　多选：ll、在该案例中求助者出现的躯体症状包括（ ）。
; g9 m6 W' f# a! A8 Z: I9 b0 c* o; @　　（A）疲惫不堪 （B）情绪低落
　　（C）出汗失眠 （D）效率下降
　　单选：12、在该案例中求助者没有出现的心理症状是（ ）。
　　（A）内疚 （B）害怕
　　（C）恐惧 （D）焦虑
　　单选：13、在该案例中，对求助者病程的判定是（ ）。
  P( I5 I+ G. H9 W2 X　　（A）十余年 （B）三月余
5 Z, a$ V' F6 U( A/ F1 E! h　　（C）一年余 （D）六月余
　　单选：14、该案例中求助者的主要问题是（ ）。
　　（A）躯体健康问题 （B）教师类别冲突
4 s; q, i0 `! ?　　（C）教学效率问题 （D）家庭工作冲突
# y8 U% G. O+ P& J9 h1 f/ I　　多选：15、对该案例中求助者的诊断，可以排除的是（ ）。
& u6 r" E% n! Y1 [6 ]% y　　（A）一般心理问题 （B）躯体疾病
4 W3 d3 O: @" }. Q. C　　（C）严重心理问题 （D）精神疾病
. Q, R8 d- W. @. {( V+ `　　单选：16、该案例最可能的诊断是（ ）。
; i6 B; l  v; _( W7 A  Z' e　　（A）一般心理问题 （B）躯体疾病
, K/ w# e5 @4 _. ]# ]( o　　（C）严重心理问题 （D）精神疾病
　　单选~17、该案例中求助者产生心理问题的生物原因是（ ）。
$ \4 U/ X3 z8 f0 C7 h　　（A）曾经手术 （B）躯体上的原因
& u7 r7 V, l' g4 }$ Q" N　　（C）中年女性 （D）未见明显生物学原因
& C2 a; E& ?* C1 z% C; ]; n0 [　　多选~18、该案例中求助者产生心理问题的社会原因是（ ）。
　　（A）情绪低落 （B）性格偏内向
　　（C）儿子考试 （D）高三班主任
　　多选~19、该案例中求助者产生心理问题的心理原因是（ ）。
　　（A）教学成绩突出 （B）调换工作岗位
: o$ K$ A, F8 P" G　　（C）自我要求严格 （D）害怕影响学生高考
( Z" o: F5 C6 g0 Y　　单选：20、该案例中求助者产生心理问题最主要的原因是（ ）。
　　（A）身体疲惫不堪 （B）是否调换岗位的冲突
" L4 j7 N3 X$ Y4 E8 n% |　　（C）儿子即将考试 （D）担心会影响学生高考