2008年5月心理咨询师二级操作技能真题(四)

会计考友

　　案例七
: `: b) m$ q4 n! @7 Z2 Q7 g% T　　一般资料：求助者，女性，33岁，机关公务员。
8 H( u' _& q' T* m% N, I　　案例介绍：求助者一年前在家里做饭时因煤气管道泄漏，不慎发生爆炸，求助者多处烧伤，面部毁容。从此不敢进厨房，一进厨房就感到非常恐惧，出现心慌、心跳加快。呼吸急促，四肢发抖的症状。因不敢进厨房做饭。每天只能等丈夫回来做饭，孩子经常因饿抱怨。求助者心疼孩子，也曾试着去做饭，但还没进厨房。就开始紧张，勉强进去，最终都是因为害怕而逃了出来。求助者也知道当时是发生了意外。不是每次进厨房都会发生爆炸。但就是摆脱不了恐惧。因此内心极其痛苦。经认知矫正、系统脱敏等治疗效果不理想，心理咨询师决定采用冲击疗法治疗。
6 [+ V  F7 A3 q4 _( V7 r) k　　心理咨询师让求助者进入厨房，其立刻出现恐惧反应，反应非常强烈。要求停止治疗，但心理咨询师坚决不允许，求助者在厨房内痛苦不已，但症状逐渐减弱，见此心理咨询师方允许求助者出来，求助者如释重负。隔日又进行了一次，求助者反应明显减弱。第3次治疗后，求助者进入厨房后没有明显恐惧反应，治疗获得成功。对求助者进行了MMPI-2的测验，结果（标准量表分）如下：
　　Q L F K Fb TRIN VRIN ICHHs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si
: @( B, I; ?* l$ @　　45 47 80 45 58 50 47 5279 70 64 55 48 59 50 58 54 72
: @1 W( G( Y" d% p! K　　多选：68、该求助者的编码类型属于（ ）。
- t, m& Y, g% x　　（A）10/Ol（B）突出编码
　　（C）12/21（D）非突出编码
　　多选：69、效度量表结果表明该求助者（ ）。
　　（A）有症状夸大倾向
　　（B）不加区别地对测验项目给予肯定回答
: i% k" p4 A6 C8 h( I2 ~9 W　　（C）370题以后项目的回答有效
( L4 z! x' _2 H& A$ h. F　　（D）不加区别地对测验项目给予否定回答
! ^1 l+ a* A, O- m: v  H　　单选'70、该求助者临床量表剖面图属于（ ）。
/ ~0 \5 S2 Q( K( M+ i, e3 J9 ~+ ^1 t) l　　（A）症状夸大模式 （B）神经症模式
　　（C）自我防御模式 （D）精神病模式
3 C, \( G8 H. O( Z　　多选：71、MMPI-2各量表可分为（ ）。
　　（A）基础量表 （B）临床量表
3 B  U' F% V- W( s% v: _& {" }% a. x　　（C）内容量表 （D）附加量表
　　单选：72、对该求助者的诊断是（ ）。
- c$ H( S' N' U( r　　（A）一般性心理问题 （B）焦虑性神经症
　　（c）严重性心理问题 （D）恐惧性神经症
　　多选，73、心理咨询师在本案例中所使用的治疗方法属于（ ）。
　　（A）冲击疗法 （B）现实冲击疗法
　　（C）满灌疗法 （D）认知疗法
$ v3 S& p3 g2 ]) c　　单选：74、心理咨询师在其他方法无效后使用此疗法，最能说明其知道该疗法（ ）。
　　（A）是治疗恐惧症的首选方法 （B）治疗强迫性神经症
* \2 y3 \9 V- o　　（c）是治疗恐惧症的可选方法 （D）治疗疑病性神经症
　　单选：75、心理咨询师不允许求助者走出厨房的目的是（ ）。
　　（A）制止焦虑情绪 （B）为做治疗一意孤行
　　（C）制止回避行为 （D）实施现实想象治疗
　　多选：76、在本案例治疗中，心理咨询师的失误是（ ）。
　　（A）构建焦虑等级过粗 （B）未进行身体检查
2 W- L/ m- _# L6 v　　（C）选用厌恶刺激过强 （D）未签订治疗协议
　　多选：77、通过本案例的实施可看到冲击疗法的特点是（ ）。
# e3 _' M' j; }3 y　　（A）方法简单 （B）疗程短
- U7 ~  K% H4 q- [! M" e& g　　（C）实施困难 （D）痛苦小
. B! N5 N( Y# c: z/ s% F　　单选：78、心理咨询师让求助者进入厨房治疗，说明其理解冲击治疗的刺激是（ ）。
　　（A）危害最小的刺激 （B）强度适中的刺激
　　（C）强度最大的刺激 （D）形式适合的刺激
　　单选：79、冲击疗法的机理是（ ）。
　　（A）消退性抑制 （B）逆反性抑制
　　（C）交互性抑制 （D）保护性抑制
　　案例八：
　　一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
　　下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：
　　求助者：我从初二开始，只要与男同学的眼光相遇，就会脸红，害怕与男同学讲话，根本没有男性朋友，。现在就要毕业了，一想到走向社会肯定得接触异性，就害怕得不行。
　　我自己知道不该怕见异性，但就是无法摆脱……
& G/ _! Q5 H6 J9 I　　心理咨询师：可以啦，你的情况我了解了，咱们来商量咨询方案吧，关于恐惧你准备怎样处理？
+ a) r- o  I: Y$ ~　　求助者：我想克服对男人的恐惧。
　　心理咨询师；如果你目前对男人的恐惧程度是100%，经过咨询，你想使这种恐惧降到多少？
# w; |2 q' Y9 P/ H/ }; S% f　　求助者：最好降到0.别人和异性交往时，一点都不害怕，我也不应该害怕。
　　心理咨询师：从你目前的情况看，降到0的可行性怎么样？
$ d5 i+ M% h" z" X6 [8 z0 E　　求助者：好像要求太高，我从小性格比较内向，那您看降到多少合适？
# P0 E. S. x% s. ?　　心理咨询师：这主要由你来定，你看降到目前的30~40%怎么样？
　　求助者：可以，但我怎么降呢？
　　心理咨询师：我给你使用系统脱敏的方法，系统脱敏法是专门针对恐惧、焦虑的一种心理治疗方法，它的原理是让一个原来引起你恐惧的刺激，反复在你面前呈现，同时你用全身放松去替代，从而使这一刺激逐渐失去引起你恐惧的作用，再面对这个刺激，你就不恐惧了。
　　求助者：我有些不明白。
' j! n0 N# I  }0 C7 [! O+ P　　心理咨询师：是有些难懂，你按照我说的做就行了。
　　求助者：好吧。
# p# r) d# U6 ~' M　　心理咨询师：第一步，咱们通过想象学会放松，第二步，整理你对见人的恐惧程度。第三步，一步一步地用放松来代替恐惧，最终战胜恐惧。
  E6 x. y4 [+ W8 |' i6 E, x! c　　求助者：好吧，我得做多长时间啊？
, |& ?7 N  {2 r  H! B8 K3 ?+ S5 [: ?6 _　　心理咨询师：要根据你的具体情况而定。
4 p7 j6 \% V# @' V* ^! O1 F' e  h　　单选：80、对该求助者的诊断是（ ）。
　　（A）强迫性神经症 （B）社交恐怖症
( g! L! N, h5 D/ E5 U; h0 r! m　　（C）焦虑性神经症 （D）严重心理问题
% A/ V; u) b* h  R8 p3 o+ B　　单选：8l、心理咨询师不同意将恐惧程度降到0，说明其认为咨询目标应是（ ）。
% |+ A" ~0 ]6 Z9 @# \% G　　（A）具体的 （B）可行的
　　（C）可评估 （D）积极的
　　单选t 82、在本案例的治疗方法上。心理咨询师出现的错误是（ ）。
. Q2 l- j. P, K1 ^( e" Q　　（A）技术选择失误 （B）错误地理解用途
　　（C）原理理解错误 （D）未与求助者协商
: M$ \3 L: c3 T' Y　　多选：83、心理咨询师对系统脱敏法过程的理解，正确的是（ ）。
　　（A）第一学会放松 （B）第二整理恐惧等级
　　（C）第三实施系统脱敏 （D）第四评估下降程度
　　多选：84、心理咨询师对每一级刺激所给的刺激量的理解。正确的是（ ）。
　　（A）能被全身松弛所拮抗 （B）不可引发求助者焦虑
. ~: R6 K5 z0 A( X0 z7 k+ z　　（C）大到引起求助者焦虑 （D）引起焦虑的I/2量
　　单选：85、求助者学习放松时，重点应强调的是（ ）。
) a0 T# u- ]% X- {5 s: _( p3 O0 i　　（A）恐惧心情放松 （B）手部肌肉放松
　　（C）面部肌肉放松 （D）四肢肌肉放松
　　单选：86、最能影响系统脱敏法效果的因素是（ ）。
% D2 i4 E: e% o/ `7 a　　（A）想象能力 （B）恐惧情境
( M, v4 g6 g( h# Q" W5 }　　（C）想象次数 （D）焦虑等级
/ W$ B/ p7 M) f# N　　单选：87、心理咨询师在咨询开始阶段出现的失误是（ ）。
0 l2 \$ v9 V& O% ^7 \& I　　（A）提问失误 （B）没有很好倾听
7 g  P6 @* K7 n, d% B4 A　　（C）引导失误 （D）没有完全接纳
　　单选：88、心理咨询师在本案例中出现的失误是（ ）。
' q! ^5 f$ D# e  W  S　　（A）解释原理错误 （B）缺乏共情
　　（C）解释过程错误 （D）缺乏热情