2012社会工作者考试：发展性青少年社会工作

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发展性青少年社会工作 1、定义：指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务。
6 N* }, T! h" n: f" _  n工作涉及青少年本身和他们生活环境。
2、主要内容：
提供文化、体育、娱乐场所；设计或举办各种活动；提供国内外时事讯息的服务；提供生理、心里、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等的知识的辅导；提供就业信息和就业辅导。
$ e( y* x+ T8 T# ]二、治疗性青少年社会工作
1、定义：指运用各类专业方法，协助青少年恢复失调的社会功能。这里的治疗性指的是当青少年遇到困难或"出现问题"之后，由社工实施服务和帮助。
2、主要内容：
提供就学或生活补助；为被忽略或虐待的青少年提供保护服务；为有需要的青少年提供安全保护、收容及安置服务；为不良青少年提供治疗性服务；为犯罪青少年及过失青少年提供矫正服务。
" X' b- I! Z" n( N# p8 S三、预防性青少年社会工作
' h' `$ }+ K+ g9 G& e: I1、定义：是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情景进行早期发现和控制的过程。
4 E& n# Z& ^0 |8 E# {8 u2、主要内容：
4 Z" n# @0 O7 i$ ]$ o改善家庭环境，提供亲职教育机会和父母管教的技巧；改善学校生活环境，加强学业辅导；改善社区生活环境，整合社区资源；建立学校、家庭、社区良性互动的模式；倡导有效的青少年服务和发展政策等。
发展性、治疗性、预防性的青少年社会工作只是一个相对的概念，在实际工作中，三者很难完全分离。在服务过程中，三个层面的工作也是综合性的。