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[初级社会工作者] 2012社会工作者考试:儿童小组工作

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发表于 2012-3-18 20:02:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
儿童小组工作   (一)定义
. i# n, m% q7 E4 M3 H7 U3 P  儿童小组工作是以儿童团体(小组)为对象,运用团体动力程序与团体活动过程,使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变,实现儿童个人与社会的和谐发展的专业方法。3 c2 T* P7 V* K' @* M
  (二)功能
2 C6 q% |1 B$ z" |' P  可以满足儿童朋辈交往的需求,还可以为孩子提供一个良好的教育环境,增加孩子们的归属感和责任感,为儿童健康发展方面提供了有利条件。
& Y& K6 c; i" A5 g" W; [: d" j  (三)要素与特点
, w0 C  i& O, r3 u  u  儿童小组工作包含的基本要素有:儿童小组工作对象,儿童小组工作以识别、区分儿童群体的状况,促进儿童群体的正面发展,运用群体力量促进儿童个体行为的矫治和社会性发展,运用多种方法实现儿童与群体、与群体成员之间的互动等为工作的重点。
) ]- h$ z( x. s& |+ r; P  特点:
1 c8 r' w7 Z! `  ①团体(小组)内外儿童间的沟通和互动;( s/ j7 a1 ]4 T+ W  K
  ②专业的技能和方法;# g: F" u! j2 [! R
  ③儿童小组工作者的重要角色;
/ E) Q8 F3 b5 x2 `  I9 U2 Q3 F  ④重视非正式的儿童团体(小组)。
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