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[初级社会工作者] 2012年初级社会工作者综合辅导1

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发表于 2012-3-18 20:02:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
互动模式的特点及实施原则   (一)理论基础(非大纲内容)5 {; A( ~* X0 G
  基本假设:个人与社会系统之间存在相互依赖关系,小组为个人的社会功能发挥提供了有效情景,成员的互动有助于发掘自身潜能,增加社会交往的信心、知识和技巧,以便更好地适应社会生活。
6 p( l! V# J# @  (二)特点
3 X9 V/ Z. W: f- T. M  1、互动模式的小组目标是使组员在社会归属和相互依存中得到满足。
' s% K9 A% ]9 v0 D  2、互动模式要求组员在团体中有平等互惠的动机和能力。% `1 b" I: x& j: z2 n( y5 q3 p) K
  3、其中,社会工作者在小组工作中是中介者、使能者。引领积极互动、自主发展。
5 Y' h. D9 R. d0 z  (三)实施原则4 S% c: Y1 C: ~4 P
  小组工作者扮演协调者角色。( V2 _) L7 ^! K7 H, d
  1、组织小组,说明小组的作用和自己承担的角色。7 D+ O0 X' Z: ?) C0 m5 G
  2、启发组员主动面对问题,澄清组员的需要期待,寻找所有组员的共同需求,挖掘小组的正向动力,动员组员主动思考和解决问题,强化发展目标。. z, R  L( `2 _5 K9 g' Z" W6 ^1 f  s
  3、提供信息,协调关系,调动社会资源为小组目标服务。
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