考点分析
8 x7 q* E% ]4 Y2 a1 i考点1、人类需要的层次+ h* s3 @' k" }$ e0 D( M4 Y9 a" E
马斯洛的需要层次理论：
2 @8 ^+ W1 N* m `$ n（马斯洛：20世纪中叶，人本主义心理学创始人）6 V2 w' r" Z/ L) ^
1、生理需要：饮食、睡眠、性欲等4 }2 |& c( W8 X; j; V
2、安全需要：（注意书中的例子：担心被无端解雇、下岗失业的社会保障等）
6 D3 C0 T. E+ }0 u/ D( [" n# u9 E3、归属与爱的需要
% B8 x& K! F4 V( G$ H' A4、尊重的需要
. k+ b) R. o9 d$ j2 w8 [. g5、认知需要* f4 ^* k2 L. z3 `, y
6、审美需要
5 D2 c, Q/ O1 b2 [1 S7、自我实现需要7 H% y* t% L H' c3 D' u, W3 T( o
阿尔德弗尔的ERG理论( w& e4 D0 V# x, j- s" j
◆在马斯洛需要层次理论的基础上，阿尔德弗尔于1969年又提出了ERG（生存－关系－成长）理论
2 b% I b( z. Y% A# Y( _! A% c' f◆把人类需要分为生存需要、关系需要和成长需要
( u [. P9 z' w7 k" ~7 o◆该理论没有强调需要的层次，认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能增强，这是它与马斯洛需要层次理论之间最大的不同之处。
+ o* o o4 m/ Q考点2、人类需要的类型
& l- h9 l. B& b, A5 r1、按需要的起源与性质划分（最常见的划分方式）
# P2 f {7 \4 @1 w. ` d生物性需要、社会性需要（交往、成就、权力等）
3 c& g1 _' R) H/ K2、按照需要指向的对象划分：
1 |5 E. x% D4 F/ [! Y物质需要、精神需要4 F5 f2 W3 a8 J+ a8 G: J' c
3、按照需要产生的方式划分：
# y8 K% S6 L1 S% S* \5 i6 c9 i原发性需要（先天）、继发性需要（习得）
+ [+ P( X+ ?7 r" N7 c. d% _考点3、社会环境的构成要素
. Z, d- g/ o* j, r$ N- t$ p构成社会环境的单元包括：+ n5 S W f+ O8 V7 F' L# f
※ 家庭
, J- d9 p5 V- o$ r9 Y/ C※ 群体
, y: Z: q$ ~* W* _7 l※ 单位组织/ Q/ x! j: v7 o) O3 O
※ 社区
6 S4 M6 E4 }+ v! p1 r" B※ 制度
) Q1 I/ w2 c* \. Q: y4 d2 U& {: b& P n6 D) {% w! o
※ 文化 |
发表于 2012-3-18 20:06:51
