2012年社会工作者考试综合能力重点知识点辅导9

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第二节 小组工作的主要模式 　　小组工作实施模型由科伊尔和罗斯曼最早进行研究，他们将小组工作模型区分为三大模型，即社会目标模型、治疗模型和交互模型（互惠模型），认为这些模型受到小组工作历史经验的影响。
9 M. l! ?( V" g　　一、互动模式
  g7 W  j3 d! p# ]5 M& n  j8 }　　又称交互模型和互惠模型。由施瓦茨创立，此模型的助人过程中的焦点是个人与社会的关系，同时强调过程、使能和订约的品质。
3 q( L0 c4 Q! H9 f8 ~　　（1）理论基础
# l) }* s- R4 J% @6 |& }　　系统论中的人与环境的关系
4 \/ e+ P# l9 w) V4 n! x9 T　　佩恩，每个个体都处于系统中，人生活的系统包括3类，即非正式系统或自然系统，如家庭、朋友、同事等；正式系统，如社区、机构；社会系统，如医院、学校。
! f) e7 \7 _% N　　（2）场域理论：（fieldtheory）
　　是社会心理学的主要理论之一，借用了19世纪的物理学关于场的概念，威尔从哲学的观点阐明物理学的场域理论，而推演到社会现象。心理学的场域论由勒温创立，基本假设是“人类行为是个人与其环境的函数”，即生活空间论，场域的函数公式为：
7 M' @1 P" {" l　　B=f（lifespace）=f（PE）
　　个人行为由个人的内在（P）和个人所在的社会环境（E）所决定。个人内在包括遗传、能力、人格、健康、信仰、价值等，社会情境则指他人的存在或缺席、个人目标的阻力、社区态度等。
& z3 N# d6 x4 m! @　　布迪厄发展和完善了场域论，他在批判客观主义和主观主义的局限性基础上，从关系论出发，提出了一种关系论的思考方式，场域中位置与位置的相互关系，来理解人类行为。
& D" g* L1 O5 k& }$ Z　　场域论几个重要概念：
　　（1）生活空间（lifespace）：指个体所经验的主观环境，所有的心理事件，包括思考、行动、梦想都是生活空间的函数，人与环境是互相关联的。
  j- s5 h% Z3 I& z　　（2）此时此地（hereandnow）：场域论认为任何心理事件都受到现在的生活空间的影响，同时认为过去的经验只能对现在的行为产生间接的影响，而不能起决定作用。强调此时此刻的重要性。
　　（3）紧张体系（tensionsystem）：没有得到满足的心理需求会使人产生一种为解决的紧张体系，当任务完成的时候，紧张体系也相应的消失，这个任务也将被忘记。
# e1 ~) c2 X- S+ x5 Q% [　　符号互动论
　　符号互动论的基本内容是：
　　（1）人类行为是在互动中运用符号产生的。
　　（2）个人经由与他人互动而人性化。人类行为、人性、自我、心灵等都是人类互动的产物。
/ |& E/ E: K& V7 ?+ Z　　（3）人类社会是人们互动的产物，任何组织都是一个架构，在这个架构中，社会行动得以发生。
　　（4）人类在积极的塑造自己的行为，人类有选择行为的自由和能力