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[考试试题] 2012年社会工作者考试:初级社工实务练习题(1)

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发表于 2012-3-18 20:24:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是( )。/ s" t  C) \# A0 F
A.评估& b- ]4 e) N3 c5 ]/ w
B.预估
* R3 z$ G6 a1 ?, yC.接案; D4 @" B+ Y4 S
D.计划. J6 y1 @' F6 x
E.介入
5 y+ v+ b( t9 V+ t! u( a2 p2.治疗性沟通是指( )。* b1 k9 o. H& x8 c& v( ?% b2 @
A.了解服务对象的问题和需要8 m4 W, H/ }: ?$ I8 M
B.交流双方对服务对象的问题的看法6 D( ?. L5 i! V. z2 k! a8 A
C.介绍社会工作机构的功能8 e! @/ N1 F- n
D.交流对社会工作者角色的看法和期望
) a, B0 D: y: D% M" q  PE.通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的; q% g% E* H" F. }1 `5 |3 J
3.面谈中做好倾听最重要的方面是( )。, a& v' c6 y. _
A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,以及从态度上所传达的内心的专注! I- F/ ]$ s* v( [" {2 B  v
B.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法
  {% e2 }/ ^* d# p4 v+ cC.全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞,争取能够复述! J, C6 s$ I  H& c0 ~1 n( q
D.倾听时不公要“听”,还要有“参与’’,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应
) t) u8 o8 O# M" CE.在听服务对象叙述的时候,注意服务对象的语言及相关肢体语言,分析其未表达出来的意思,及其语言中可能存在的不真实信息& b( m6 C2 _2 y8 M( b& S
4.在社会工作程序中预估处于( )。
) R4 K( A; p% C" RA.接案之前  F. d/ _5 k+ ]2 X& E& w
B.接案后,正式展开服务之前  f4 P  i- A, @3 _
C.计划之后,介入之前5 k* x0 G3 l% {
D.介入服务后,评估之前
% ^3 C9 ]9 o" K# m3 o4 m) YE.结案之前" F  I, [6 q4 ^* J  X
5.在制订服务计划阶段,定义目标是指 )。7 S8 g9 m& S1 O% @4 ^8 s5 s2 a
A.解释目标的词义
8 q# q( G" h4 ^7 u8 C. [B.已经解释清楚的目标9 [- F6 l( U+ M( e
C.将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标.以利目标的执行
0 G3 Q; R. v1 E! a. S8 E7 HD.对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的,清楚阐释其意义& U# w; c4 f/ }! k* e
E.定义和目标的相互关系
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