1、20世纪20年代一60年代,美国临床社会工作的主导理论是(A)。
P! ~' g9 S o+ AA、精神分析理论
& n5 g- L/ s2 {# ]B、人本主义和存在主义理论) V$ Q' e9 A3 ~7 w1 z- z/ D
C、增能理论
0 q9 t5 ]0 E4 X% O0 J5 b D、社会支持理论
& \ |$ `& D' T& b6 i; ?2、弗洛伊德认为人的心灵中非理性的部分是(D)。
+ o2 _0 H5 q1 sA、意识
; |6 Y, D; G$ F5 J' G) s* L B、前意识
, m3 s7 o+ D7 P) a0 U$ CC、无意识 : _0 M, ]. S1 E2 _% K# L2 Y6 }
D、潜意识; |0 M7 Y D9 `4 a# q" f
3、当人格失调时,弗洛伊德理论认为应将治疗的焦点放在对(B)的强化上。
5 ?2 i3 v0 S6 X" M, eA、本我 7 E" q" d- n7 w2 @$ H3 K. l6 U
B、自我3 M! i: k9 y3 ?8 A% G
C、超我 1 _9 r. M$ y l! K
D、自我和超我4 C2 k; M* r2 n/ U6 h/ p
4、提出认知的"ABC情绪理论框架"的是(D)。6 C; U) p, |; o
A、巴甫洛夫 ; X* e. { ]- ?: S
B、阿德勒
/ D0 u$ W3 b& D8 ZC、里士满 # ^/ k# o! X% d5 N" {, l2 G! f
D、埃里斯
+ E0 X, u4 Z4 c. L5、下列行为不属于工具性支持的是(D)。4 r5 L$ q# y1 u7 B3 X. U
A、帮忙找工作 ( i' e6 U, ?2 {2 F' _; b# @
B、借钱
" F7 T6 d* @$ z, g" r" kC、帮忙照顾孩子
$ [2 H1 o3 r# f8 KD、分享感受 |