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[考试试题] 2012年社会工作师考试:实务训练题8

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发表于 2012-3-18 20:24:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
案例分析题
6 C! D6 [2 u2 t3 h) @/ g  {6 e案例一:4 h" y5 Z. g0 h/ V1 t  R: |4 R
何军,男,87岁,生有三个子女,两个儿子和一个女儿都已退休在家。大儿子和女儿都住得较远,平时主要由住得较近的小儿子照料。半个月前,小儿子被查出患有癌症,需要开刀住院,无力再照料父亲,经与家人商量后,他们决定送父亲去养老院。何军知道后非常生气,觉得自己把三个孩子抚养大,自己却要进养老院。进养老院后,何军情绪低落,拒绝吃饭。儿子们无奈之下请社工帮忙。
, t% _% {( [$ Q9 w) E8 r& J6 m# n问题:. Z6 z( K/ [- U+ {
何军面临的主要困境是什么?; Y. A$ f, S& m* v% R% o
2.针对何军的主要困境,社会工的介入策略是什么?
' t( v. {* d1 L/ d+ D, r+ m答题要点:
- M" X7 P  `+ b. b6 P0 n+ j& D$ ~何军面临的主要困境是:(1)无法得到家人的照料,心里失落;(2)对环境改变的害怕。
7 K7 r$ i& P+ c9 P' W5 O2.针对何军的主要困境,介入的策略是:(1)与何军交流,帮助何军一起回忆年轻时的快乐事情,激发老人的情绪;(2)进一步与老人沟通,回忆
; q2 [- g( n- y2 F% R) N! F$ e子女们关心自己的往事,拾回老人的失落心理;(3)与老人的子女们交流,在老人入院初期,尽量多到养老院探望老人,消除老人因环境变化带来的不适;(4)与院方取得联系,护理人员多与老人聊天,协助老人尽快适应新环境,消除心理恐惧。& N- J9 D: N  A
案例二:  S) n7 D7 I9 ]$ v1 t& c
小刘,今年上初二,属于高智商低成就。他的学业性向测验的分数很高,但学业成绩较差,经常排班级倒数几名。任课老师经常罚他,由于他成绩差,久而久之,老师对他失去信心。小刘的父亲高中毕业,望子成龙心切,很关心儿子的成绩,对儿子的管教也很严格。但他经常用话语讽刺小刘,有时还拳打脚踢,父子关系恶劣。小刘的母亲在医院上班,对儿子生活起居照顾得4 A1 |+ @# ?9 I! Z+ l
很周到,但不知要怎样管教和辅导他,对他的成绩也没有小刘的父亲那么高的要求。学校社工得知小刘的情况后,打算为其提供辅导服务。/ n* w+ h2 o  N$ G1 \
问题:$ e0 u6 P% @) T% K
什么是学校社会工作?
9 D0 n4 k1 P- X9 Y% |2.请简要分析服务对象存在的问题。4 U2 k) S+ R( g0 n0 ~# t6 I* S
答题要点:, t: F, S" j( ^+ ], S
学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业工运用社会工作的理论、方法与技术,对正规或非正规教育体系中的全体学生,特别是处境困难的学生提供的专业服务。其目的在于帮助学生或学校解决所遇到的某些问题,调整学校、家庭及社区之间的关系,发挥学生的潜能和学校、
) q9 J" n% ~' V* S3 L* @: u家庭及社区的教育功能,以实现教育目的乃至若干社会目标。  O! o3 v, H; V: W! Z
3 t+ Q6 M8 h% ]# V
2.服务对象的问题主要集中在三方面:(1)在个人方面,服务对象情绪不稳,自主性不强,易受外界干扰;有消极的自我观念,自信心不够,有欲振乏力之感;学习态度不良,学习计划、学习方法、学习过程可能都有问题。(2)在学校方面,老师的处罚使服务对象屡屡受挫,学习情绪低落。(3)在家庭方面,父母管教不力。父亲只关心孩子的成绩,且教育方法不当;母亲很关心服务对象,’但对服务对象的成绩不是很关心。所以,父母的管教不太一致,没有给服务对象提供很好的学习环境。
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