27.青少年的认知发展表现为能力发展,能力的核心部分是(),包括理解、命题、分析、推理和证明等,其基本特征是概括。
; u8 P' p2 R3 b. c9 r/ G# PA.技巧 B.智力 C.沟通 D.思维' L, D8 q' T; k& y4 W8 g
) x2 O8 i9 G9 h; ^) R
28.处在中年阶段的人,其生理发展的特征表现为()。
; i% F. M( y7 f' w, rA.个体的认知发展错综复杂 B.个体的固定智力继续下降
. a( h. U$ J# k% J* m0 m! O6 BC.智力技巧保持相对稳定,实用智力不断下降 D.个体的流动智力缓慢上升
2 C ? ~% k: _1 U " u5 h$ N" L5 c
29.以下不属于老年阶段所面临的主要问题是()。* J2 e0 b+ t3 O. {5 w: k W
A.经济收入减少会产生生活上的困难& A# e; t, }; _# {9 s
B.如何很好地度过更年期和适应婚姻关系的变化
' w1 ]. `8 N+ y K2 gC.退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化,进而产生孤独感
. @4 H% ^ R7 ND.退出就业领域可能产生的无用感
7 J8 W. g3 {; C; I( z
, R! f& Y/ ~- k) t, i# r' J% G4 b30.社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被为( )
; t0 e+ d* u2 \/ @( H! LA.现实情况反映 B.心理动力反映 C.人格发展反映 D.直接影响
+ h7 Z& o9 `. G" l; }1 x" g! b答案:26-30B D A B A |