51．以下不属于指导语的是（）。. M& _0 L" R& g6 ~
A．“请将合适答案号码填写在横线上” B．“若无特殊说明，每个问题只能选择一个答案”
& n6 p2 `- ~. T; rC．“本题回答‘否’者，请直接跳至10题” D．“文化程度”
2 g9 C5 C* J! u8 Y3 V6 |& L& a 52．问题和答案的设计需要注意多方面细节，封闭式问题的答案必须满足答案的穷尽性和（）。+ R4 m7 c2 [' v" n3 s8 }
A．融合性 B．统一性 C．互斥性 D．概括性
/ Z: L U4 e) I+ c1 [1 B 53．以下不属于个案研究的资料收集所具有的特色是（）。
! c" M; B, w, ?- {' \' K; q! }A．可以不拘时间、地点并用多种方法进行研究+ X5 U6 ?4 C+ t9 `: Q$ R7 r
B．对个人生活史及有关文献都加以考虑，常使用历史视角把握资料，并在此过程中注重服务对象的主观感受
' V' o6 I$ g) Z5 G$ w# y" wC．研究者可以运用各种手段，采用不同角度，进行访谈、观察、记录等，详细记载研究对象的各方面资料
, F' ^5 m& t( SD．强调应用性研究，注重改变期盼的模式 A* f* B' }/ M: E U5 x
54．个案研究有其自身的优缺点，以下对其优点的表述，正确的是（）。
- F& M; M. F2 F+ AA．可以了解研究对象各方面的状况，进而对其有全面和深入的认识
: Y3 z% c" ], m. F# b7 y, t% y& s- @B．无需花费过多时间且容易补充数据
7 R5 w) x3 W8 `+ kC．利于对事物进行区分和概括，发现有价值的信息，建立一般理论概念2 ^" X5 [" ?/ K( m$ H8 M
D．样本较多和对象富有代表性，研究发现可以进行推论
2 D" \' g7 \ V/ i" C# R7 o 55．行动研究是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。以下对其特点表述正确的是（）。
. h! q- d8 z% {# y1 `0 f+ gA．研究效果在于解决实践问题，促进实务工作者的自我反思和自我教育，增强其实践能力，实现其专业成长和全面发展
8 L9 z5 z% T8 dB．目标在于理论建构，而不是改善实践本身和优化实务工作者的工作情境( g: m5 {0 M* K( k2 D5 n4 @
C．研究者就是研究对象，他们通过研究与行动的配合，提高改造社会的实践能力
' u& m. x% ]$ AD．研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身，并体现出长期性1 U, A# b) g0 N* O
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发表于 2012-3-18 20:24:55
