76.定量研究适用于()等场合。( B* Y$ v. A. b! F0 }0 D( u% e* y
A.无权威和不受控制 B.宏观层面的大规模的调查与预测$ ` ?% _6 s8 I
C.研究问题已有大量资料 D.资料收集相对容易" S2 y5 }4 K! l: A
E.需要低度的观念概化和学术建构6 l0 k1 M. u6 M; t5 q
) b& w- I2 w$ Y' x# l2 p- J
77.问卷调查是社会工作研究的常用方法,采用问卷调查法的优点在于()。
8 B0 k; h% }6 B+ [: o; LA.采用匿名访问有利于获得真实信息 B.在同一时段访问众多对象会节省不少资源+ Z& |2 u+ s& o4 ?- W
C.收集数据的内容、时间、格式基本统一,从而资料处理相对容易并便于比较分析2 [( d; ]/ s6 k& l
D.某些类型的问卷调查中调查员无法当面指导和记录,填答质量和自由性因此能得到保障
" n" p9 v, h2 T$ z( U4 x6 H2 H3 i' m2 wE.收集数据的内容、时间、格式基本统一,从而资料处理相对容易并便于比较分析
6 y) D( V/ |! _
1 e( f* Y5 C" A; ^/ h- c9 `: F78.观察记录可以采用空间地图、社交地图与时间地图等方法。其中,时间地图显示()的动向和流程,帮助我们立体地记录观察现场的人员分布和人际关系。
- \6 b) y8 X* uA.权利 B.影响 C.物品 D.沟通 E.服务" \$ b& m$ N" M9 f9 u: {
" D: t _4 F9 E
79.根据参与研究的成员成分,行动研究可分为()三种模式。
7 B* @) {# X. FA.反对模式 B.合作模式 C.独立模式 D.支持模式 E.中介模式% Z0 x9 J# K/ M3 q0 c/ Q! |: i
; N& h) ^' ^ k* K, ]) K+ {! L7 q80.定量研究资料收集阶段,对调查员进行培训的具体工作包括()。% b/ n4 t; L# q8 g5 y( N
A.研究者应该召集全体调查人员开会,介绍研究背景,说明注意事项,详细讲解测量工具: K2 i/ M, |4 u I% o* V% _
B.调查员两两分组,分别模拟调查员和被访者,体会问卷的问题和答案的内容、提问方式、时间等细节 r9 r4 O/ _% ^0 b4 \( i2 b+ E
C.每个调查员必须通读问卷,提出疑问,研究者进行说明,与会者进行讨论
1 L& Z$ `/ ^, |4 t. j+ V4 _D.就可疑或不明之处进行讨论确认,从而使全体调查员对问卷形成统一的理解和提问方法* ~5 p0 A' D* e; ?/ C+ R L
E.进行研究者分工,说明研究的意义和时间( p+ `/ x% B! s: t
9 l+ s! c( y! z2 Y( ^2 g4 W8 `76-80、BCD ABE CDE BCD ABCD |