6、青少年的需求是一个复杂多元的概念。从发展的角度看，以下是青少年个体发展性需求的是（ ）。; m5 X# D1 q. a
A、对未来生涯作准备
* H* j3 ?; b5 p5 o; ] B、拥有社会生活能力的需要) @% O4 G; f0 @9 T3 n, t
C、努力表现负责的行为与追求理想抱负9 Y% I- b! R; t; L. m
D、发展符合社会期望的认知技能和概念# s' M. ^6 H7 {; B! N# C: d \
E、获得良好心理发展的需要2 H+ A3 I$ O/ o. w# h8 u' }
7、老年人个案的独特之处包括（ ）。
9 F' J3 K7 W7 i7 O5 M+ y* {4 y9 Q A、在接案阶段，很重要的一点是跟老人进行良好的沟通
5 r) A: L. z4 `; V% J B、在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况
3 | H2 ` u, r+ n& q8 N( u C、在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情
. x6 T0 z) i0 O D、在介入阶段要定期追踪进展情况7 n1 J9 W7 o/ i: l- k+ o U2 }+ k4 M
E、在评估阶段要重视老人的主观评价
; K8 M$ q5 p- @% q @; H, D8、妇女小组工作有三种主要类型：发展性小组、支持性小组和预防性小组。下面属于发展性小组的是（ ）。
6 O7 {! r/ J5 s9 y1 y A、下岗女工互助小组
+ T" Y! p# I# a8 W B、准父母小组, i$ _6 V6 U% J% e @* h" A# u3 A3 G
C、进城打工妹成长小组" j( M; {2 D6 Z5 M" V
D、关爱女童小组
$ n7 p. Q+ P# E1 o9 ~5 f E、弱智儿童家长小组' P* a" s. H+ s7 m; d# l
9、残疾人社会工作的基本原则有（ ）。
1 L% n1 V& h6 y& ]9 ^! v A、人是有能力或者有潜力的2 z6 D+ }0 R6 x7 [! q
B、残疾人的问题是其自身的问题" c' F- S' K8 {+ Q2 m
C、工作重点应有社会因素视角
S: G% N+ B9 u8 g" _0 G D、相信残疾人没有自身幸福感，因此需要社会工作者的介入
/ k2 `% ?! T; N$ R( m' }6 Q& R; R E、确信残疾人有权掌控自己的生活/ u& R4 t8 r2 {; K5 e& c
10、社会救助是社会保障体系的重要组成部分。社会救助的特征有（ ）。! \/ ^( n0 }: Q
A、权利和义务的直接对应性' x: \- A7 \" h& c8 Z9 `" @
B、救助对象的限制性
$ t6 R8 \' c. B- S C、救助标准的高层次性0 H1 I& l( k9 U5 C
D、救助手段的多样性6 B, W+ `7 w2 J
E、社会救助的时限性
6 r; F3 [, s; U1 r- [5 f+ H9 R: S
6.ACD7.ABCD 8.CD9.ACE10.BDE |
发表于 2012-3-18 20:24:55
