46、从操作角度看，目前和今后基层社区社会救助工作最基本的任务是（ ）。! S! p2 I% Z# O0 [7 v2 w7 W, Q) A, V
A、改善社区环境8 N0 `7 _: z% k8 }
B、加强社区教育# u0 ^5 e+ r% m4 m* o; T# b
C、大力开展社区矫正工作0 P. E. E$ \: X, O+ W4 |
D、落实最低生活保障制度
4 b5 V7 r T% `5 r o& B E、社区医疗
7 p7 Q! d! P; u4 @8 Y47、具体行动是实现目标的手段。根据问题的性质介入行动不包括（ ）。* y2 A6 K9 ~% [# @, Q# P5 K% U
A、危机干预5 z: u9 o x0 @! Y" r% o
B、资源整合
$ P, ~- s1 Q% W' F/ a g C、经济援助
& H, }* R3 C* Q! U) Y D、挖掘潜能5 _) _% ?9 _* c3 A/ j4 Y. X
E、安置服务
, _3 p& |0 [$ K+ ?: ~- `* I' @( K48、对于在贫困救助领域内，运用个案工作方法时应注意的问题的有关说法错误的是（ ）。, W6 x9 U' m) ]# ?9 e) ?4 f
A、要尽可能主动接触贫穷者，并对其说明何以要接受专业人员的帮助，说明这种帮助的性质与程序如何
c' e2 a7 q3 b" b B、注重对服务对象的引导，从与贫穷者接触开始，就要向他们说明他的问题、所处的情境以及应努力的方向
9 G3 X; Y- t) D C、要正视救助对象实质需要的满足，也就是说对救助对象的一些生理、物质以及精神方面的实质需求，要及时提供
5 |. p/ C( f' a) X" C, |" ~" _0 h D、注重资源协调0 \) P) O1 W5 ]7 o8 v( X
E、完全由社会工作者为服务对象提供力所能及的帮助，服务对象仅仅是被动接受社会工作者的服务- i- i* N$ m1 X3 E
49、与社区社会工作关于工作的价值理念不符合的是（ ）。* l- o. x1 L1 i0 q( x' R
A、利他精神
0 h. k1 q. W* ^7 E: r B、敬业精神6 Y5 v; a: t* @
C、包办代替0 z: n. k, F& ^# d h
D、能力建设* n- \, u. z8 a+ S% }% e. {; E3 c
E、优势取向% }, I! e/ P+ T
50、学校社会工作者的工作重点不包括（ ）。: k; g6 x+ N. U2 Z( i
A、激发学生的学习动机，不断提高学生的自觉性1 @; I7 N% r! F, b. d; w3 I
B、帮助学生树立正确的态度，增加学生个体对学习的主动性、自觉性和独立性，使之能正确认识和对待学习中的各种问题6 U+ ~' [& L% x7 P K' }9 Q" c
C、代替老师，传授学生知识
) G4 l; X( {9 j. Y, v6 u9 L D、发展学生的学习兴趣5 }/ b0 \/ C A7 A* H) K; B* _
E、帮助学生处理学习中的困惑和问题，帮助他们克服在学习过程中个体与群体及社会之间产生的压力，克服学习中的困难和问题. D( e2 Q: v8 d7 L
t9 H; _$ |8 ]2 t5 l46.D47.D48.E49.C50.C |
发表于 2012-3-18 20:24:55
