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[家长] 高三家长多给予考生陪伴 携手走过高原期

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发表于 2012-5-10 00:37:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
(文章来源:北京人民广播电台)
" \9 L9 c. i: U7 m* A" k8 p% `) O6 A% n5 t+ N; e: }( u8 x9 M1 M5 D
日前,心理及家庭教育专家游涵做客北京人民广播电台《教育面对面》,为家长解答如何帮助高考(微博)生度过心理高原期。
* p8 r, \! s8 i2 \* l8 M游涵介绍,心理高原期是指:在高考这种冲刺状态中,每个考生到达这个身体体能极限的时候,会出现记忆力衰退、焦虑、厌学、烦躁,成绩急度下降等现象,我们把它称为无氧呼吸期,或者高原期。
& z$ ]5 x. R0 I4 C家长多给予陪伴
5 c' C8 C: R' H* j3 ]/ K2 ]游涵表示,在孩子情绪低落的时候,家长们应该和孩子多交流。- R! r3 ?8 a9 Y2 a5 l& W8 D
有些孩子不爱和家长交流,可能是孩子认为自己大了,需要自己调整自己的生活和学习,过多的干涉在他看来是一种侵犯。这时家长要调整自己,可以通过察言观色,或者其他的方式进行交流,尽量尊重对方。
" G8 n1 P: e. S: k在高度的压力下,考生比较容易情绪化。这时家长无需引导,不必指导,切忌指责,给考生一些自主权,只需多陪着孩子,这属于陪伴分享。
6 v; v4 X( O4 X' N6 g, b5 Q- {参照跟跑理论- p6 O0 W+ T- B8 A! |+ ]& Z. U# [7 {4 Y
高考高原期堪比长跑极限,考生此时与其看着远处的红线,不如看着眼前的对手,了解自己的对手更好。另外,考生也可以在每一次考试中和自己比较,试图超越自己。这种方法实际上不受家长各方面的暗示压力。! M& t- u9 T6 i: r  R0 l9 r, x
学会自我觉察# S% A! ~9 v0 L0 i8 _% u. V0 c( e1 T1 _
考试发挥失常、考前睡不着、脑袋一片空白、对考试有莫名的恐惧感,都属于高原期的反应。缓解的办法还可以学习心理学里比较棒的办法――自我觉察,就是止住任何使考生紧张着急的事情或想法。这招屡试不爽,很有用,考生需要花一定精力去做。
5 C, r7 D4 x5 y5 `" z5 B; q# q% q给孩子做做按摩7 l: s6 m: S' @& z4 \; t* ^
建议家长每天给孩子做做按摩。按摩是促进家长和孩子体验家庭温暖和归属的互动,妈妈的怀抱、爸爸的力量会让孩子感到心理的放松,在按摩过程中,有一种快乐、温馨的感觉。这种交流,会把孩子从焦虑和挫败的感觉里,恢复到享受家庭的安全感。
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