南科大获批转正 网友质疑被教育部"招安"

会计考友

8 G0 i+ A2 A6 n) J2 n网易教育讯 据教育部网站消息，教育部日前向广东省政府发出通知，同意建立南方科技大学。教育部同时要求该校遵守《教育法》和《高等教育法》的基本精神，依法办学，遵循国家基本教育制度。
! Q: w+ k3 h: Z/ ?" @0 P$ B# J南方科技大学(筹)从最初的酝酿、申请转正到如今的获批转正，网友一片叫好和祝福声之外也存在不少质疑，既然被批准成立，还有遵循《教育法》和《高等教育法》等规章制度，和先前所倡导的自主招生、教授治校、去行政化是否有矛盾之处?此番转正是否意味着南科大回归体制内，被教育部“招安”?
' L6 {& ^  ~6 \! j' U6 O  s- s网友祝福南科大转正 不要和其他高校同流合污
2 W; H3 P( d. |# c' i5 N蓝沫汐很爱吃 ：南方科技大学被教育部承认了。真希望这所学校可以坚持自己的办学理念一直走下去，不要跟别的大学一样同流合污，真心希望这所学校出来的学生都能实现自己的理想，希望他们能像当初选择这所学校时一样，一直做自己。
草帽海贼团-D-Luffy：南方科技大学终于被批准。关注了几年，还是对其抱有一定希望的。。希望真的是一剂猛药，让有恃无恐的所谓名牌大学的体制感受些猛烈冲击。
! K  X, O3 ^# A7 R. x& L) @愤怒了鸟：一直关注的南方科技大学终于通过审批建立了，朱清时的坚持终于感知到了曙光。或者只是起步，希望我有生之年可以看到国内有一所真正可以摆脱教育制度的学府可以与国际的顶级院校相匹敌。希望这种理念可以得到百年传承，而不会半途而废沦为野鸡!祝贺，加油，执着并坚持!
7 g7 _# R# N5 m7 D7 h王彤宇：教育部同意建立南方科技大学!在该校公布的管理暂行办法中，“教授治学、学术自治”原则被写入总则。祝福南方科大，未来成为加州理工一样的学校!
网友质疑南科大回归体制 被教育部”招安”是杯具
SoulofMagic ：南方科技大学终于被招安了，杯具啊!
# A/ z5 k; Z7 R, k' r0 N8 \  h文匯老狼 ：教育部同意建立#南方科技大学#，同时要求该校遵守《教育法》和《高等教育法》的基本精神，依法办学。但未见任何关于招生办法的明确要求，不知是教育部退了一步，还是朱清时退了一步，若南科大开了自主招生之先河，穷人的孩子将再无读书的机会，学位或被暗卖明拍
谢谢您的爱：我还真以为原来的南科大是以学为主的大学，原来不过是做秀。最后还是进入体制内。
wulitong001：这不就是又增加了一个普通全日制本科大学吗?和其他大学有什么区别呀?
能评论就好：中国教育改革的关键，在于顶层设计时候千万不能由教育部主导。中国教育的问题不是看不明白，关键在于利益关系，现在的教育体制所既得的利益已经绑架了全国从幼儿园到大学的教师，谈改革就是与全国的教师的既得利益过不去，改革者决无好下场也是由此而来，那是让整个应试教育的产业链条毁掉，让绝大多数适应了应试教育的教师和“专家”面临下岗的风险。在无法抵挡的利益面前，任何真正意义上的改革者就必然成为另类，成为被招安的对象。
连线专家：改革要直面现实 不能把改革者逼成先烈
中国人民大学教授程方平认为任何改革都是在既有的环境下进行，尤其是在发展的初期不能脱离现有环境，也不宜对现实环境提出过多要求。高校改革应直面现实，在现有的体制内求发展。
; `4 r0 p6 m, Z  i& o: M在同等环境下，高校具备自己的特色和风骨，遵循现有的社会准则才能保证生存下来。针对网友提出的南科大回归体制内的质疑，程方平认为，在适当的时候妥协，有可能是为了寻求更好的发展。南科大的改革并非没有意义，媒体和社会各界应给予广泛的同情，而不该把改革者逼成先烈。
2 [3 {7 [- y( M真正有力度的改革不应将负担和风险押在襁褓中的南科大身上，尽管其先天具有改革的反骨和潜力。教育部要真想有作为就应该逼着羽翼丰满的北大、清华、交大、南开、人大去做南科大、负责人和有使命感的学者、全国人民希望的自主改革，2004年日本将国立大学法人化，已经为中国的高教改革提供了成功的先例，就像老鹰父母到孩子成熟后就逼着他们独立，使子女能自主发展的强壮雄鹰。试看北大、清华等，100对多岁还在襁褓之中，享受不利于自身成长的种种特权，其潜力和能量不能发挥，可悲、可怜，这样的软骨大学不可能成为“世界一流”。