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[经验] 2012备考:灵活运用应试技巧得高分

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发表于 2012-5-10 09:49:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
  了解课程命题信息
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          命题是执业药师资格考试的核心,是实现专业考试计划规定的专业标准的关键。因此了解命题的原则与要求、题型、试卷的难易度等,对考生学习是很有帮助的。国家都会适时颁发或通过大众传播媒介披露课程考试命题大纲。命题大纲一般含有命题指导思想、考试依据和范围、命题要求、答卷时间及评分要求、题型举例等信息,考生据此可以帮助确定应考对策。一般而言,课程命题以课程执业药师资格考试大纲为依据、以指定教材为范围。考生如有可能应取得本课程历次考试试卷,既可熟悉题型,了解试题难易度,又可作为自测、练习之用,找出差距,尽快补缺补漏。由于执业药师资格考试试题大都来源于试题库,试题一般都覆盖到考试大纲的各章,题量也比较大。因此,考生要全面熟悉所考范围的教材内容,扎实地掌握基本知识和基本技能,灵活地运用基本概念和基本规律,切不可猜题、押题或只看辅导资料,搞临时突击。/ Z. Z/ k# @/ G' ^
       
# S( |% V+ @8 b: h# {( d          做好应试前准备
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9 r* O( y5 M) s6 o/ C: Y/ X7 k5 \# A          考生应在考试前携带身份证及报名时的有关单据到县(区、市)办领取准考证。
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          同时,考生要了解自己所报考的每一门课程的考试日期、考场所在地,熟悉考试环境,掌握考试须知。因为,在比较熟悉的环境下进行考试,往往有助于启发答题思路,而在比较陌生的地方进行考试,在刚开始的时候会影响思维的灵活度、广阔度和深刻度。因此,考生有必要熟悉一下考试环境,了解乘车路线、考场地点及课程考试的座次等。另外,考场规则是考生考试期间的行为规范,应尽早阅读,并自觉地以考场规则来约束自己的考试行为。; [" y3 t) ]! a) J% Y0 w; d8 o
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          另外,考生参加考试时,必须携带身份证、准考证“二证”,缺一不可。考生还要带齐备足钢笔、圆珠笔、铅笔等书写工具。除个别课程有限制外,还可携带不带程序的计算器进入考场。考生经过较长时间的学习之后,考试前脑力和体力极度疲劳,为了保证临考前的精力充沛,必须设法创设最佳的应试条件,专家建议考生考前不要开夜车,临阵擦枪,临时抱佛脚,要注意饮食卫生,临考前给大脑补充足够的营养,要保证充足的睡眠。" b' Z9 }% r  c; E/ [
       
- z4 W9 s" M4 q4 V4 I1 T2 Z          调整心理状态防止怯场0 `& ~% H# h7 G, Y3 T- Y$ b
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          考试作为一种对认知行为的测量方式,必然使应考者产生一定的紧张和焦虑,而紧张和焦虑对学业水平的发挥有严重影响,所以,在执业药师资格考试中经常出现考生怯场甚至晕场的现象。从心理学上讲,产生这种现象的原因有两个:一是心理的原因引起的。对考试的恐惧情绪――在大脑皮层相应的区域形成兴奋中心――由于神经过程规律的作用,使与知识保持联系的大脑皮层的相应区域进入抑制状态――知识回忆不起来――对考试的恐惧加剧……,如此恶性循环。另一种心理、生理相互影响加剧的恶性循环,对考试的恐惧情绪――导致肌肉紧张、神经活动的功能失调、内分泌功能失衡――紧张情绪加剧――生理失调加剧――直到晕场。
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          为此,考生要调整自己的考试心理状态,预防和克服怯场。
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& T  s: v! M/ F3 ?$ g          首先,要增强自信心。要获取好成绩,一定要有自信心。这如同体育运动员一样,要在比赛中获取好的名次,应该具有良好的竞技状态,以保证自己能够发挥出最好的水平。考生在进入考场之前,多想一些有把握获取好成绩的条件,如“自己已经全面和系统地复习了”,“考试就像平时测验,无非在这里多做几道题而已”,尽量回忆和憧憬一些美好的事情,设法使大脑皮层产生兴奋中心,产生一种积极的情绪。- f1 H" B" j8 `
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          其次,要善于利用自我暗示语的强化作用。如考生可以暗示自己“今天精神很好”,“考出好成绩是有把握的”等等。自我暗示语要简短、具体和肯定,要默默或小声对自己说(不让他人听见,不影响他人答题),这样,可以通过听觉说话运动觉等渠道,反馈给大脑皮层的相应区域,形成一个多渠道强化的兴奋中心,能够有效抑制怯场。+ D' G( Z/ r! D2 T8 n
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          第三、松弛肌肉,缓和紧张的心理状态,考试时的紧张和焦虑与个体肌肉的紧张有关,学会松弛肌肉是控制焦虑和减轻紧张、避免怯场的有效措施。因此,考试时,坐姿要放松,一旦双手发生颤抖或有紧张情绪,可迅速拉紧所有的肌肉,然后立即解除紧张、也可马上做深呼吸,反复两三次,这时全身肌肉必会放松,就可避免生理、心理紧张加剧而引起的恶性循环。
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          考生如果在考场上遇到意外情况,要冷静处置。一旦出现怯场的预兆,可以暂停答题,闭目养神,全身放松,保持和恢复心理平衡。也可做眼保健操或按摩头部有关穴位,清醒头脑,提高大脑的功能。
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          掌握答题技巧+ R" O5 d+ ]1 b3 n1 [, ?
       
5 [& I0 T8 l6 h% {, @          考试成绩如何,关键在于考生对本课程知识掌握的深度和广度,从认知过程而言,对付考试是没有什么技巧,也不鼓励投机取巧,但是,在应试过程中,注意一些具体方法,对提高考试成绩是会有所帮助的。) M3 l6 r4 Q$ u9 k5 G
       
& W; v+ c* {# f0 `% L          首先,考生拿到试卷后不要忙于先看题目,要先写好姓名、准考证号、座位号。要按监考老师的提醒,清点一下试卷是否齐全,检查一下卷面印刷是否清楚。如果发现有漏页、错页或印刷字迹模糊的情况,应及时向监考老师提出,以便及时得到调换。
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          其次,要仔细审题。在考试的过程中,解答每一道题都要先审题。审题要弄清题意,不要“定题”。不仔细审题,容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶,不能想当然,不能操之过急,特别是那些形式上类似以前曾经做过的题目,要特别注意。有的考生将考题匆匆看一眼,认为题目似乎与自己复习中遇到的相同,就按原来的思路下笔解答,结果文不对题,成绩大打折扣。审题不可求快,文字较长的题目要稳下心仔细阅读。$ I$ r% a& y# x' n5 O+ T8 y6 F3 b
       
7 z  H2 F: ^( N4 ~          第三,要认真答题。答题的程序有两种:一是根据答题的时间分配,采用先易后难的程序;二是按照试卷编排的程序一道一道地往下答,如果遇到难题或一时答不出来的题目,先跳过去往下答。究竟采用哪一种答题程序,可根据自己的习惯进行选择,不管采用哪一种答题程序,在做完全部试题以后,都要认真检查,逐一复核,查漏补缺,检查时最好重新审题,防止误答和漏答。6 j6 `4 p$ Q2 V
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          答题要完整准确,条理清楚,要点突出,书写规范。考生答题卡要完整,不能丢三拉四。答题时字迹清楚,不要过于潦草,让人难以辨认。( ]3 N9 f) A7 ?
       
! T; E2 E+ Y' d7 F; X          同时,考试时应避免提前离开考场,应避免留下空白题。考试结束前,考生应对所有答题反复核查。对于那些没有把握的答题,应着重以宏观角度去阐述。做到自圆其说,并尽量做完所有题目,不留空白题。
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