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[语文] 北京中考语文二轮复习:语言运用(2)

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发表于 2012-5-10 10:06:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
  语言运用
+ |+ T" b1 ^  _. O# `; w" V4 J          1、在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想想像,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。: }0 C* ]8 p  }& x* _. @/ ~" e
          母亲得知我生病,急匆匆赶到我的病床前.我微微睁开双艰,发现母亲正慈祥地看着我,那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沫浴,那是春风对碧水的轻抚,那是_______________________________________。
4 X1 E" ^3 I* Q' G          参考示例:①冬天阳光对白雪的亲吻示例②明月对清泉的细语5 L: ]' Q2 Q5 }; \
          仿照示例,把你最钦佩的一位家乡名人介绍给游客。要求既能概括其主要事迹,又能反映人物的性格。
2 E/ e: o7 @3 S6 j$ R9 S) _  q          示例:他是“新闻全才”,秉笔直书,抨击丑恶。他用他的鲜血浇灌了言论、新闻、出版自由的理想之花,成为中国百年新闻史上最光彩夺目的名字——邵飘萍。6 C# ]) y/ E' X' d! [: K% P  g3 }
          参考示例:如:艾青,20世纪中国诗坛泰斗,他用嘶哑的喉咙歌唱伤痕累累的“母亲”,他用朴素的语言倾诉他对土地的深爱。/ h3 P* R9 m8 E8 g4 H3 R4 B# [, A
                                                                                    请下载附件:                                                                                           《北京中考语文二轮复习:语言运用(2)》                                                                                           本地下载
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