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[语文] 2012中考语文辅导之记叙文试题精选(16)

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发表于 2012-5-10 10:06:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
  母亲的病友名单4 N* F+ l0 {. n- ^; U  r3 D
          朱成玉
4 I" ?0 v- m3 R+ p& d1 n8 a& }2 g1 o          母亲在肿瘤医院住院期间,认识了一些老姐妹,慢慢地,她们建立了一种相依为命的情感。回家那天,眼神不好的母亲,让我把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。长长的一排,算上母亲自己,一共12个危在旦夕的生命。
5 R/ [8 ?6 C9 q- K& ]; V+ m          从此,家里的电话忙得不可开交,几乎每天都有母亲的病友打来电话,她们互相询问病情,嘘寒问暖,相互鼓励,俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲每天都会守着电话,害怕错过每一个病友的问候。/ W% U- _$ l' E7 D9 F
          我们特地为母亲买了个手机,让她可以随时随地接听病友的电话。我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。) \5 \0 d, X" A" D& q( _" {( l
          那是一群在死亡线上挣扎着的人,她们共同筑起了一道生命的墙。不仅是母亲,她们每个人都有一本通讯录,那是她们要从死神手里抢回来的生命名单,每个人都是另一个人要拯救的对象。
8 j$ Y9 U0 a% K$ |/ h$ R- X3 o          起初,母亲是悲观的,治疗上不太配合,我们用尽了各种办法使她振作,可都无济于事……
! `/ m: o- S9 z4 d: _5 b          后来,我们发现只要母亲和那些病友通过电话之后,就变得开朗了许多,心情舒畅。我们为母亲的手机多备了几块电池,保证母亲的手机一天24小时开着。' y3 Q+ a: h/ P2 |- h' m- e3 k1 _7 h
          直到有一天,母亲打电话给杨姨,这次换成一个年轻人接电话:“我妈去世已经半年了,她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。告诉我们不能关机,免得你们打不进来电话。”说到这些,年轻人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞒您了,这半年来,你们听到的,都是我妈妈的电话录音……”
/ x: |3 \  p# E  M7 w          挂了电话,母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录,用笔轻轻地把杨姨的名字圈了起来。那一堵生命的墙,忽然就裂开了一个缺口。我听到母亲喃喃地说着:“他杨姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你。”8 S% t& n4 T8 D, j! o  f" J
          我们的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了,她的心会不会就此沉进谷底呢?
. ?. O# _9 \+ d7 F: T/ k0 [          结果完全相反,母亲的做法让我们所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母亲,让我们替她报名参加秧歌队!穿着大红大绿的母亲,样子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,还是夕阳下,我看到的母亲都是最美丽的。我知道,母亲不仅仅是为她自己活着,也为她的亲人们活着,更为那些病友名单上的病友们活着,就像杨姨一样。
; v% ~( G0 n, w- a          近来,躺在病床上的母亲虚弱得很,额头上沁着大颗的汗珠。有一天,母亲的手机响了,她颤巍巍地接过手机 ,看了看那个电话号码,马上示意我们静下来,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的声音对着电话欢快地喊道:“喂,老姐姐,你好吗?我好着呢,刚刚扭完秧歌,你看把我累的,气喘吁吁啦……”! b# d. }$ w1 W$ g
          我们含着眼泪听着母亲撒谎。我们知道,杨姨走了之后,母亲终于成了那堵生命的墙上,那一块最坚强的砖。(摘自《青年文摘》2010年8月下,有改动)
& a1 q% D7 c3 I2 x) z5 H5 E% Y          17.从全文看,母亲随着病情的发展变化,心情不一样,请根据方框中的提示,在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。(2分)
& V1 ~0 M8 M, x( U          起初:悲观/ g% m" N' S6 ]6 `/ t; o
          后来:
; S  d/ @3 l& U/ O9 }          近来:
, x: l5 }% o3 r          18.揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。(4分)8 G; J. `! H# t4 `- |
          (1)她颤巍巍地接过手机,……“喂,老姐姐,你好吗?”
) O8 u; ]. I1 a- l& i+ T          (2)我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。- y! [  ~5 x! {* {" ?0 W. U; ^
          19.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时,作者运用了照应的方法,请从文中找出前后相照应的一组句子,并结合内容说说表达作用。(3分)
* C9 o; {- A  J1 @& e          照应句子:( S* D6 P; [4 F
          表达作用:
$ p9 z1 o% C; @1 @3 R2 P          杨姨是12个人中最乐观的一个,其实也是病情最严重的一个。她的癌细胞已扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去,杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。通过电话后,母亲都会开心好一阵子,因为生命又有了新的希望。
# A' n+ |% y1 D; c" ^0 K( s8 r          又一个阴雨天,母亲疼得厉害,心情变得很坏。我们赶紧替她拨通了杨姨的手机,杨姨爽朗的声音很快传了过来:“喂,老姐妹好啊。告诉你一个好消息,昨天去医院复查,医生说我的癌细胞控制住了,活个十年八年的不成问题。我现在忙着打太极呢,不和你说了,改天再聊吧!”杨姨的话像连珠炮一样,没等母亲问什么,那边就挂断了。虽然母亲没说什么话,但知道自己的病友又一次胜利了,心里顿时敞亮了很多,感觉身体也不那么疼了。3 z3 ~# a) U4 l
          20.常言道:做人要诚实。文中杨姨和母亲面对病友,都说了假话,对此,你赞同她们的做法吗?请说明理由。(3分)
- M" d/ e2 \* t0 `; e0 C" |0 G2 W          21.结合文意,说说母亲为什么值得崇敬,再从你的角度谈谈对困难的认识。(3分)
, _5 Y7 L' h) L9 e1 X, i! o          17.后来:开朗(或舒畅),近来:乐观(或豁达,若答“坚强”等不得分)2 F& u/ f8 F, L4 C! V
          18.(1)“颤巍巍”反映了母亲的病情严重,(1分),依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格(1分)。(2)运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。(修辞1分,含义理解1分,意同即可)
1 z) g' ?4 j1 N" N; X) t          19.示例1:“通过电话之后……新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有了……沉进谷底呢”;作用:前句写母亲通电话,受到杨姨乐观的影响,从悲观中渐渐看到生命的希望;后句写母亲知道杨姨已死,希望没有了,通过对比来照应,突出我们的担心,为下文起到铺垫作用。, g, d+ O; N9 p+ T1 M% W: Q* ?) \
          示例2:“我现在忙着……再聊吧”照应“喂,老姐姐……气喘吁吁啦”;作用:杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲,母亲接过杨姨生命散发的火光,把坚强、乐观传递给另外的病友,把无限的希望与美好送给对方。# z) j0 f- H* Z) q" P
          示例3:“母亲每天都会守着电话……问候”照应“告诉我们不能关机……打不进来电话”;作用:前句体现了母亲与其他病友间的相互关心,深厚友谊;后句体现了杨姨为给病友们传达希望和乐观,死后也不让后人关机,体现了杨姨的高尚品质。
* i' N; R1 m6 }& m! W7 l0 k          (找准照应的句子1分,作用2分,意近即可,若未找准照应句子,则该小题不得分。)5 }! A5 T3 @! C9 n$ m
          20.要点:赞同;围绕谎言目的作答,如“善意的谎言,给病友鼓励,让病友看到希望”等,言之成理即可;若答不赞同,理由充分给满分,理由一般,给1分,不充分,不给分。(赞同或不赞同1分,理由2分)
$ H) ]# z) ~! T- Z( S2 q          21.示例:因为母亲乐观坚强,生命危在旦夕时,却以关爱和鼓励传递着生命的快乐,让短暂的时光更有价值,所以值得崇敬(1分,意近即可)。我作为一个健康(或健全)的人,也许平时遇到一点点挫折就畏缩不前,如今想来真惭愧,今后,我一定要乐观地面对一切困难,相信:赠人玫瑰,手留余香,把更多的爱和快乐带给别人。(2分,意近即可)
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