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[语文] 2012中考语文现代文阅读答题技巧汇总

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发表于 2012-5-10 10:06:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
   现代文阅读 答题技巧- G3 w0 y2 Q+ V# T  d
       
8 I! z5 O% D9 F, D9 \6 G# R          (一)词语的比较(选词填空). g0 X# f6 }. Y( }* Z
        ' N' {) X3 P8 b, m) R
          1、比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。
% ]1 r) z3 d  P, A0 ]4 E        & |; b, L* S; ~
          2、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会。8 m: I; j' n# D* Y
        # r' F' R8 N! ?: S4 ]  s# m& V
          (二)语句作用、含义分析题
1 o: A8 q$ L" E* H' ^% `        4 |  U% o5 i6 v5 L% Y: M
          1、句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。
, u2 R% p2 R1 c# X$ f2 o        ) N7 \7 y2 A' I0 Y- P& c, l( _
          2、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳,我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。
, z* t$ S, d' ~( ~4 N       
  _. G8 U+ y3 R          3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……6 f( q" h& o8 T/ h" c  }
        ! v0 y2 j7 K8 p2 {' W6 g
          4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。
5 w, O4 A0 ~: T2 o1 K1 o       
( D* \) g& N9 ~- s/ f          5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。
7 ]/ }% `2 g" ]6 I2 W" {4 E       
7 u: G/ r" E7 P0 L( l' J9 }3 L4 L          6、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。
% }$ M! g8 Q: ~5 w        2 L+ w  D; k3 r/ K5 z  m. X
          7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。
1 B6 [1 O  l/ |7 p2 R# `       
4 `3 W) G3 H- I- S7 K3 n          8、关键句子主要包括五个方面:①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。
5 C. c1 l; `5 O5 F/ |        / z  p1 E6 O9 |: L0 j) y4 x
          指明语句所用的写作方法:一定要注意文体特征和名词使用的准确性。
- x6 x7 Y/ a2 J5 U: _) A        ! r1 p( H' F" p) w
          (三)问答题型、常规答题术语及技巧  d3 T7 D' r# x( t$ u
       
* R" Y0 ]4 g3 C) v. D/ P2 d          社会环境描写的主要作用:1 K4 m, f" n9 F! U
        ! U' X& J) I2 r/ @- X; i2 v5 J
          1、交代作品的时代背景。
; u  u2 W, X- k/ A* K1 D' @        ' q3 W7 b' `% h$ y/ l/ H- J
          2、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
' S3 a0 S3 F7 l+ |7 S/ ?; ~       
, z- p, q5 w/ ^' w          自然环境描写(景物描写)句的主要作用:
4 p( h+ j. J0 u- N" }( t# Y       
9 C. i3 u- m) o- e8 W7 J8 w          1、表现地域风光,提示时间、季节和环境特点; 2、推动情节发展; 3、渲染气氛;6 F; u/ k0 a& r2 g/ C+ ?
        % ]& Y% z: m+ h, Y! ~% q
          4、烘托人物形象(或人物心情、感情); 5、突出、深化主题。" J" Y& c1 O, x0 @# E
       
7 }( ^& u. G2 u* J7 s( @          句子在文章结构上的作用分析:9 x1 E2 r+ }  ^! g; b
        / m( I0 D$ u( T- |' k
          1、对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);+ z3 v; ~7 Y" b( r) D
       
4 w1 h6 H! b8 g* J$ n8 `6 e          2、对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫; 3、对上下文:承上启下(过渡)。
% G  {- v9 A$ B# l1 e  p$ [( x  J        2 E9 s# N, k  g
          用自己的话回答问题:! ^3 w3 H/ m* F" x) k
       
" |) w- W- s0 e' }2 u          1、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;0 Z; V2 {1 \% l; v- S9 m
       
2 [9 i" m5 ^. Z! Z" l# U- c          2、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:1 d0 j7 C$ j" n0 [6 j
       
+ Y9 U6 w: l3 _& t1 H+ _& x& T          ①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;
+ v" X* x) F7 u1 ~* W- n       
0 c2 Z/ u+ O/ ?: y# B          ②翻译句子法,适用于文言文语段;5 |0 x/ G0 E1 P: }6 r
       
; Q% ^- y8 j$ \1 t2 O          ③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;
& T1 V  f& D; u4 b. a       
$ F( [! u& Z% B' r" [          ④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。
- G) Q6 u" Z4 i       
8 a1 P, c7 M$ I" w- T7 ]( X! {% S: X' k1 T& O          文段中主人公的判断:
% H5 C" O5 U' X3 ?( Q9 d* X, U, Q       
# ]& ?8 ~1 e! ~: @3 E          原则:必须依据本文的主题。例如:《孔乙己》——“孔乙己”。, S2 g; [* q0 U6 d
       
, b" \+ h3 H4 H0 N          散文(包括杂文、通讯、一般记叙文)中的“我”等于作者本人;而小说中的“我”不等于作者本人,而是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。
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