参考答案- ~! B5 d E' T/ m9 O2 l C! C
一、选择题1.B 2.C 3.D 4.D 5.D 6.C 7.B 8.C 9.B 10.B 11.A 12.A 13.B 14.C 15.C
; H" }# F1 s4 W4 m( B5 s4 w二、填空题16.女神 17.艾青18.沙子龙 19.张生（或张珙、张君端）: ]$ [9 I$ u) \
20.精神 21.闲来垂钓碧溪上22.愁云惨淡万里凝 23.而无车马喧24.但愿人长久 25.朱门沉沉按歌舞三、词语解释题26.看不起；轻视 27.原谅（我）2 T8 W- f% P8 U( I, `9 ^+ h, }6 |
28.爱护；爱惜 29.鼓励；勉励30.准备 31.捆；绑32.对；面对 33.通“脱”；解脱34.披 35.战火四、翻译题36.恐怕要责备你吧。$ W% ^* b2 Y+ P2 w) y/ y
37.没有办法度过她的余生。( z8 P3 I" b% o W) w
38.（拿着）斧头按照一定的季节进入山林。& e8 D. Z6 m' k* D/ V# X8 E
39.被敌人活捉。
u8 z. b( w, x1 ^7 J& o4 v" F 40.怀疑他怕死而向敌人说了屈服的话。
% J6 x# [# a1 Z$ j3 s, M F 五、简答题41.既陪衬了河伯和海若两种不同的认识境界，又进一步烘托了文章的主旨。
7 Z- o2 d7 H, [ A, p4 f 42.“娱乐”指“幽居养静”（或“陶冶性情”）：“装饰”指“辞令”（或“语言表达”）。
- D2 J! g8 a4 f$ R 43.一是启示我们要有马伶这种刻苦钻研、精益求精的精神，才能取得事业的成功；二是启示我们文艺创作要取得成功，必须深入生活，向生活学习。1 S1 B: e( s/ k- y+ q( H A
44.音乐美（或“音韵和谐”）；建筑美（或“形式整齐”）；绘画美（或“色彩艳丽”）。. M! B# s$ w; G/ ~4 `4 X3 ~5 a
45.一是引出后面的故事，以便与当年米龙老爹壮烈牺牲的情景形成鲜明的对比；二是睹物思人，暗寓着后代对米龙老爹的怀念之情。 h% L8 ]+ |4 }3 C; k, o. r
六、分析题46.以姐姐的悲惨命运为例，为揭露控诉封建家庭。封建礼教摧残青春与生命的罪恶。% n; ?! V) B, P6 s3 u
47.寄托着作者对姐姐的痛切哀思和对封建家庭、封建礼教的憎恶与否定。$ A2 P% W) l1 k$ B
48.姐姐的死既不偶然，也不意外，而是旧式女子的共同命运。
" D( Y: g/ x$ G! n* C$ i1 j- N 49.夜叉、人鱼；黑暗势力、诱惑。
& n9 a" e% ~3 f( U& G* T: { 50.肖像描写、行为描写；不受诱惑（或不上当受骗）。: E; i2 ^( {- T+ ~. N. \
51.一是表明自己不愿学张翰（季鹰）于国事不顾、弃官归隐；二是表明家乡已被金侵占，有家难归。
A' d6 H6 \6 }6 x# i" r5 V 52.叹息自己年华虚度，英雄坐老。
) Z2 N4 l9 `. d% K. e 53.语言描写、肖像描写。
8 h- g1 v1 P j, s b7 ?- |$ b, E/ \5 U 54.一方面向宝玉暗示了爱慕之心，另一方面又借机对宝玉进行规劝。! l( W2 G% w0 H7 j+ A: q2 ^
55.是一个真心爱慕宝玉，但又深受封建礼教熏陶的少女。
, ^5 L( K1 l* L3 U5 b j! i 七、作文56.作文评分标准（略） |
发表于 2012-6-25 14:19:07
