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[复习资料] 成考大学语文材料—小说部分三

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发表于 2012-6-25 14:28:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
  《断魂枪》(重点课文)
6 N2 n6 K% [) f  《作家作品》
4 I! a; x; f2 r/ G% u( V  老舍本名舒庆春。现代小说家,戏剧家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《月牙》,《我这一辈子》等等。解放后,创作话剧《茶馆》《龙须沟》等等。擅长描写北京底层平民生活,作品具有浓郁的京味,被誉为“人民艺术家”。
9 u  l0 U* J! M+ {# A& P! {& K  《课文讲解》
* y- j+ O# d) o  一,本文主旨
9 t$ e7 p. F, N  1840年鸦片战争,帝国主义用钢枪大炮打开了中国的大门,伴随着政治经济压迫,西方的物质文明涌进了中国。中国传统的文化被西方物质文明所代替。在这样一个背景下,作品描写一个老拳师在社会急剧变化中既认识到大势已去,对自己的生活方式有所调整,又在内心深处,背负着因袭的重担,于是只能用温旧梦来慰藉自己的痛苦的心灵,以不传断魂枪作为与时代抗衡的一种手段。
- B% [/ e) _# o- f5 C  二,课文串讲
# Q0 L0 v$ _4 p( ^1 q' g8 ^" c  全文分为三部分2 }  H: i, F1 U
  第一部分:“开始——有年月,有地方,千真万确,敢起誓。”
5 J$ {% {2 w& W' q3 g6 P  描写时代变迁,沙子龙的落寂,徒弟们对他的崇拜。/ O2 ^$ P: @( n+ m4 {5 r) m/ {
  第二部分:“王三胜,沙子龙的大徒弟——他独自上了天汇。”
" q9 |3 X* d: I" K" _+ O  描写沙子龙的大徒弟王三胜街头卖艺败给孙老者,沙子龙不传“五虎断魂枪”。
7 q# G# R5 i% z9 W, p  第三部分:最后两段。描写徒弟们对沙子龙的失望,沙子龙被人们遗忘。
" k5 w4 t5 X1 Q! p3 }  《学习要点》
' G6 N& S+ u7 v6 C9 ]  重点掌握小说开始部分环境描写的意义。9 H" J% Q: p8 |7 e7 t
  展示了时代背景,有三层意思。(1)时代发生了急剧变化;(2)传统文明正逐渐被西方文明所替代;(3)落后的封建文化无力抵御资本主义物质文明的侵入。
- f, o! J7 @3 \% p! g  沙子龙的性格特征。
7 ?5 i- Z! q( `0 \6 J* O  落伍孤寂,保守固执是他的主要性格特征。
' G6 F% [. U: y  王三胜,孙老者的性格特征。
2 Y. V, {, p6 ?" M+ ~/ K9 m  王三胜;粗俗浅薄,争强好胜;+ V: Q/ t# K+ z5 a3 Y# D4 \
  孙老者;执著进取,爽快利落。* L9 [4 j1 f0 P! E
  小说主人公是沙子龙,王三胜,孙老者的性格对沙子龙性格起了鲜明对照的,反衬的作用。6 c8 B' K- }' h0 C$ Q0 l
  通过肖像,语言,动作刻画人物形象的白描手法。, q1 S( z* }4 y1 u
  小说在塑造人物形象时主要采用白描手法。
6 ~0 d2 _5 h& m. |" J* S  如对孙老者,王三胜的肖像描写;对人物的语言描写。
3 O* y# l7 y0 @) ]  人物的动作描写:如王三胜“扣枪,向前躬步,枪尖直奔老头子的喉头去”。“抄起枪,连枪带人滚了过来,枪尖奔了老人的中部”,真切地表现了王三胜急于求胜的心情,鲁莽好胜的性格。# |3 b' L6 |, E3 |5 p
  掌握善用比喻的修辞手法。  `$ D& x4 e( p5 D- F8 V( ?- X
  孙老者的眼睛“黑得像两口小井”,后来“更深更小了,像两个香火头。”这个比喻,赋予人物动感,活力,对丰满人物形象起了很大作用。
) I$ B, a) W, _! |- D& u  《重点段落简析》
9 y' m1 W5 p/ y6 W) L  文章结尾“夜静人稀,——又微微一笑,不传,不传!”
/ ~* Q- q, ^7 y1 `+ g  这段的意思及意义。作品结尾,交代了结局。沙子龙已被人们遗忘,然而他仍像从前一样,既沉湎于往日的旧梦,又报定不传的宗旨。他的复杂心态,再次展现,强化了主题。
, b( n: ?6 U8 |2 v. Z: i  这段运用画面描写,剪影勾勒的手法。
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